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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在与他人交流中,应该(??)。
A.尊重他人与自己的不同
B.抱怨他人不合作
C.试图改变他人
2.下列做法正确的是(??)。
A.同学表达自己的看法时,小明总是左顾右盼,向窗外张望
B.小丽说话时,小红总是打断她的话
C.小雪听老师讲话时,身体前倾,目光专注
3.谁的课余生活方式是你不喜欢的(??)。
A.我爱摄影,我用镜头发现身边的美好事物
B.玩电子游戏就是我的课余生活
C.我爱读书它开阔了我的视野,提高了我的写作水平
4.课余生活可能给我们带来的收获有(??)。
①开阔视野
②提高动手能力
③学会合作
④培养创新意识
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
5.下列不可取的课余生活是(??)。
A.喜欢去田野倾听大自然的声音
B.爱读书,开阔视野
C.爱玩手机斗地主,赢欢乐豆
D.爱摄影,发现身边的美
6.不吸烟者若生活或工作在吸烟环境中,就成了“被动吸烟者”,这个说法是(??)的。
A.正确???
B.错误
二.填空题(共6题,共18分)
1.对于不同的看法,采取(???),或一味(???)的态度都不利于问题的解决。
2.《中华人民共和国(???)保护法》第三十六条规定:“中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜动的场所。”
3.自主选择是我们的(???)也是成长过程中需要发展的(???)。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情。
4.随着社会(???)范围的不断拓展,我们会受到(???)的诱惑。
5.小亮说:吸烟不像吸毒,吸两口没关系。听大人说,吸烟还能提神。(??)
6.学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(???)课余生活的重要组成部分。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我觉得中国足球队输球都是裁判不公造成的。(??)
2.爸爸吸烟姿势很酷,我也想尝试一下。(??)
3.生活中我们要远离不适宜未成年人出入的地方,比如酒吧、网吧、歌厅等。(??)
4.我的学习非常紧张,根本没有多余的时间安排其他的活动,所以我不参加任何课余活动。(??)
5.课余生活不能帮助我们的学习。(??)
6.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共30分)
1.当与人有不同看法时,你会怎么做?
2.在和同学的交流中产生分歧时,我们应该怎么办?
3.与人沟通有哪些方法?至少写出三个。
4.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?
5.军军在电视上看到被做成跳跳糖的毒品,他很好奇,自言自语着想要尝试一下,这个所谓的“跳跳糖”吃起来是什么味道,对于军军的这种想法,你想对军军说些什么?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
八.综合题(共2题,共20分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。
态度1
这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。
态度2
你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?
(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.果断拒绝;接受
2.未成年人
3.权利;能力
4.生活;烟酒
5.×
6.校内
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下;
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通
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