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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及完整答案1套.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及完整答案1套.docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.“换位三部曲”的第一步是(??)。

A.冷静思考

B.寻找合理点

C.稳定情绪

D.保持沉默

2.数学课上,同学在回答解题思路时,我觉得他的思路有问题,我会(??)。

A.不听他的回答

B.先听他说完,然后再说出自己的解法

C.打断他的回答,直接说出自己的解法

D.嘲笑他这么简单的问题都答错

3.我们参与丰富多彩的课余生活,有助于(??)。

①培养创新意识

②学会合作和待人接物

③开阔视野,提高动手能力

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

4.下列场所适宜未成年人出入的有(??)。

A.网吧???

B.酒吧???

C.学校

5.和好友约好去博物馆,他却临时说有事不能来,对此,你合适的表达是(??)。

A.我有点失望

B.你太不守信用了

C.我再也不和你玩了

6.你认为下面说法错误的是(?)。

A.过量饮酒伤害身体健康

B.少年儿童饮少量的酒没关系

C.对于任何让我们喝酒的提议,都应拒绝

二.填空题(共6题,共20分)

1.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会(???),体会亲情的温暖、(???)的宝贵,学习待人接物的(???)。

2.与人沟通,要勇于表达自己的意见,还要学会(???),即使未达成共识,也不要(???)。

3.拒绝烟酒、毒品,关键在我们自己要增强(???),养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯,主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品是我们健康生活成长的保障,也是对自己家庭和社会负责的表现。

4.青少年吸烟、喝酒会促成不良(???),影响身体发育。

5.对于不同看法,采取“(???)”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。

6.与人沟通,要勇于(???)的意见,(???)可能失去沟通的机会。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对于不同的看法,要真诚坦率的沟通。(??)

2.与父母发生冲突和矛盾后,我们应该主动与父母沟通,化解矛盾。(??)

3.“小导游”是浪费时间的,我们还没长大,不需要做。(??)

4.吸毒会败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。(??)

5.对于不同看法,采用“简单拒绝”的态度,可以提高解决问题的效率。(??)

6.吸烟、喝酒有利于缓解青少年的学业压力。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!

六.简答题(共5题,共25分)

1.可选择的课余生活太多,我应该怎么选择呢?

2.在小组交流中,当你看到明明一直沉默不语时,你会怎么劝说他?为什么?

3.要远离对我们产生危害的地方。列举出几个你知道的不适宜未成年人出入的场所?(至少写出3个)

4.当你看到有同学破坏教室窗户时,你既不是班干部,也不是值日生,这时你会怎么做?为什么?

5.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法?

七.辨析题(共2题,共11分)

1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。

2.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?

八.综合题(共2题,共22分)

1.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?

(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)

(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)

(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)

(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)

(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)

2.看图填空。

(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。

(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。

(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表现。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

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