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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于课余活动特点的是(??)。
A.开发潜能???
B.容易上瘾???
C.陶冶情操
2.下列课余生活不利于我们成长的是(??)。
A.???B.???C.
3.心情愉快是青少年心理健康的核心,当心情焦虑、抑有时,下列做法不可取的是(??)。
A.找人倾诉
B.听听音乐
C.抽烟喝酒打游戏
4.课余生活如何去选择?你赞同的观点是(??)。
A.结合自己的实际情况和父母的意见
B.我的事情我做主,听从我自己的
C.自己还小由父母做主
5.下列关于烟酒说法正确的是(??)。
A.吸烟能忘记烦恼
B.二手烟会危害家人的健康
C.全家聚会,少喝点酒没事
6.未成年人禁止进入的地方有(??)。
A.超市???
B.网吧???
C.商场???
D.餐馆
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们正处于(????????)的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能尝试对我们有危害的行为。
2.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的(???)时期,对新鲜事物(???),凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们(???)的行为。
3.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???),需要我们开动脑筋,合理选择。
4.如果有人劝我们吸烟、喝酒、(???),我们要勇敢、坚决地说“(???)”。
5.吸毒会摧毁一个人的(???)和(???),破坏家庭的(???),危害他人的人身和(???),败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
6.拒绝烟酒、毒品,关键在我们自己要增强(???),养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯,主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品是我们健康生活成长的保障,也是对自己家庭和社会负责的表现。
三.判断题(共6题,共12分)
1.课余生活我们可以自主选择,家长和老师的建议就可以不在意了。(??)
2.参加班级“社区助读小组”活动,培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)
3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。?(??)
4.有同学自认为会游泳,到自然水域里去戏水。(??)
5.青少年是毒犯和吸毒者引诱的主要人群。(??)
6.选择课余生活时,如果爸爸妈妈不同意我的选择,我会放弃自己的选择。?(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共29分)
1.分享一种你最喜欢的课余生活。
2.请结合图片,为我们的课余生活做个温馨的提示。
3.小刚喜欢踢足球,老师说他在足球方面很有天赋,可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚,你会怎么办?
4.如何正确选择课余生活?
5.怎样过好我们的课余生活呢?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
八.综合题(共2题,共18分)
1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问:在图书馆或阅览室怎么做??
外出游玩时怎么做??
户外运动时怎么做??
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.“想独立”“渴望成熟”
2.心理发育;充满好奇;有危害
3.困惑
4.吸毒;不
5.身体;意志;幸福;财产安全
6.防范意识
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表
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