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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动
B.我们对所有的课余生活都感兴趣
C.课余生活对我们来说没有意义,没有价值
2.未成年人适宜进入的地方有(??)。
A.歌厅
B.新华书店
C.网吧
3.在班级商量春游事宜的时候,大家各抒己见,你赞成谁的想法?(??)
A.小红说:“要是周六我就不去,周日我才去
B.小强说:“要是下雨我就不去,天气晴朗我就去
C.小张说:“集体活动我尽量不缺席,假如时间有冲突,我再调整。”
D.小丽说:“春游没什么意思,我不想去,还是让爸爸带我去游乐场玩比较有趣
4.假期进行户外运动时,做法正确的是(??)。
A.要有冒险精神,探索新的玩法
B.注意观察提示牌,远离危险区域
C.只要自己喜欢就可以玩
D.多数人能玩的一定是安全的
5.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(??)。
A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。
B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。
C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。
D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。
6.健康的课余生活,可以陶冶我们的情操,请选择下面哪种方式是健康的课余生活(??)。
A.沉迷看电视???
B.玩电子游戏???
C.参加合唱排练
二.填空题(共6题,共36分)
1.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的(???)和(???)习惯。
2.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(???)或(???),(???)对待分歧,会让我们有合情合理的(???)和(???)。
3.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、(???)等方面存在一定的差异。
4.自主选择课余生活是我们的(???),也是成长过程中需要发展的(???)。
5.与人沟通,还要学会(???)。这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(???)和目的。
6.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和群体的(???)与(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常的生长发育。(??)
2.在图书馆或阅览室,讨论问题时可以大声点。(??)
3.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。(??)
4.小丽喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组。?(??)
5.吸烟能忘记烦恼,激发灵感。(??)
6.对于沾染不良嗜好的人,我们要远离他。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共27分)
1.与人沟通,要勇于表达自己的意见。那么,表达都有哪些方法?
2.课余生活有哪些?丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
3.说一说关于“远离烟酒、拒绝毒品”的法律法规。
4.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯,你知道他会给青少年带来怎样的危害吗?
5.假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共15分)
1.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。
问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么?
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.我们自己;防范;学习;生活
2.矛盾;冲突;理性;看法;思考
3.生活方式;看待问题的立场
4.权利;能力
5.倾听;良好修养;想法
6.认同;接纳
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.
五.填表题
1.勇于表达自己的想法;衡量利弊,放弃其中一个;坚决拒绝并且劝朋
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