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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
2.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是(?)。
A.关系好的朋友可以聚一聚
B.病毒怕热,所以要多晒太阳
C.现在没有疫情,该放松了
D.始终按要求做好防护才安全
3.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
4.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
5.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
6.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
7.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
8.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(??)。因此家乡的自然灾害增多了。
A.爱护环境
B.乱砍滥伐
C.植树造林
D.保护环境
9.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
10.当地震发生时,下列(??)自救方法是错误的。
A.在野外,应远离斜坡,到空旷的地方
B.在楼上,应使用电梯尽快离开大楼
C.在家里,应暂时躲在小房间墙角,用手保护头部
二.填空题(共10题,共64分)
1.一些地方有时会出现(?????)(?????)(?????)(?????)等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来(?????)。
2.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
3.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。
4.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。
5.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
6.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
7.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,北成为“(?????)”。(?????)流域和(?????)流域是中华文明的重要(?????)。
8.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
9.你知道的清洁能源有(???)、(???)、水能、(???)。
10.气象灾害严重的预警信号是(???)色。
三.判断题(共10题,共20分)
1.目前,人类已经可以离开地球,到外星球居住。(??)
2.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
3.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
4.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
5.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)
6.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
7.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)
8.环境问题会给我们的生活带来危害。(??)
9.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。(??)
10.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共48分)
1.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?
3.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
4.循环经济包括哪些?
5.人类不尊重自然的危害有哪些?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,
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