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篮球第十五课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课为《篮球》第十五课时,教学内容选自2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册。本节课主要围绕篮球基本技术进行教学,具体内容包括:
1.篮球基本动作:运球、传球、投篮、防守等;
2.篮球基本战术:进攻、防守、配合等;
3.篮球比赛规则及裁判方法;
4.篮球比赛实践:进行简单的篮球比赛,培养学生的竞技能力和团队合作精神。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括:
1.运动能力:通过篮球基本技术的学习与练习,提高学生的运球、传球、投篮等基本技能,增强学生的运动能力。
2.健康行为:培养学生积极参与体育锻炼的习惯,提高学生的身体协调性、灵活性和耐力,促进学生身体健康。
3.体育品德:在篮球比赛实践中,培养学生遵守比赛规则、尊重对手、团结协作的精神,提高学生的体育品德。
教学难点与重点
1.教学重点
①篮球基本技术的正确掌握,包括运球、传球、投篮等;
②篮球比赛规则的理解和运用,确保学生在比赛中能够遵守规则。
2.教学难点
①篮球技术的熟练运用,特别是在高速运动中的准确性和稳定性;
②篮球战术的灵活运用,如何根据比赛情况及时调整战术,以及如何在团队中有效沟通和协作。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《体育与健康人教版必修第一册》教材,以便于学习和复习。
2.辅助材料:准备篮球技术教学视频、比赛规则PPT讲解等电子资源,帮助学生更直观地理解教学内容。
3.实验器材:准备篮球、篮球架、计分板等基本篮球设备,确保教学实践环节的顺利进行。
4.教室布置:将教室划分为教学区和实践区,教学区用于理论讲解,实践区用于篮球技能训练和比赛。
教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:以一段精彩的篮球比赛视频导入,引发学生对篮球运动的兴趣。
回顾旧知:简要回顾上节课学习的篮球基本技术,如运球、传球等,为学习新的知识点打下基础。
2.新课呈现(约30分钟)
讲解新知:详细讲解本节课的主要内容,包括篮球基本战术、比赛规则及裁判方法。
举例说明:通过具体案例分析篮球战术的应用,以及比赛规则在实际比赛中的运用。
互动探究:引导学生分组讨论,探讨如何在实际比赛中运用所学知识,提高比赛水平。
3.巩固练习(约20分钟)
学生活动:组织学生进行篮球基本技术的练习,如运球、传球、投篮等,以及简单的篮球比赛。
教师指导:在学生练习过程中,及时给予指导和帮助,纠正动作不规范的地方,提高学生的技能水平。
4.课堂总结(约10分钟)
5.作业布置(约5分钟)
布置课后作业:让学生结合本节课所学内容,撰写一篇关于篮球比赛规则和战术应用的短文,以加深对知识点的理解和运用。
教学过程总结:
本节课通过导入、新课呈现、巩固练习、课堂总结和作业布置等环节,使学生系统地学习了篮球基本技术、战术和比赛规则。在教学过程中,注重激发学生的兴趣,引导学生主动参与,提高学生的篮球技能和竞技水平。同时,注重培养学生的团队合作精神和体育品德,为学生的全面发展奠定基础。
教学资源拓展
1.拓展资源
(1)篮球技术视频:收集一些国内外篮球教学视频,涵盖运球、传球、投篮等基本技术,以及防守、进攻等战术动作,供学生课后学习和模仿。
(2)篮球比赛案例分析:整理一些经典的篮球比赛案例,分析比赛中的战术运用、球员配合等,帮助学生理解篮球比赛的策略和技巧。
(3)篮球规则解读:提供篮球比赛规则的详细解读,包括比赛时间、犯规判罚、得分方式等,帮助学生全面了解篮球比赛的规则体系。
2.拓展建议
(1)观看篮球技术视频:建议学生在课后观看篮球技术视频,学习并模仿视频中展示的技术动作,提高自己的篮球技能。
(2)分析篮球比赛案例:鼓励学生观看篮球比赛案例,分析案例中的战术运用和球员配合,从中吸取经验,提高自己的比赛水平。
(3)研究篮球规则:要求学生阅读篮球规则解读资料,了解比赛规则的具体细节,以便在比赛中能够更好地遵守规则,避免犯规。
(4)组织篮球比赛:建议学生在课后组织篮球比赛,将所学技术、战术和规则应用于实践,提高自己的竞技能力。
(5)参加篮球俱乐部活动:鼓励学生参加学校或社区的篮球俱乐部活动,与其他篮球爱好者交流学习,共同提高篮球水平。
(6)阅读篮球相关书籍:推荐学生阅读一些篮球教学、训练、比赛分析等方面的书籍,丰富篮球知识,提高理论素养。
板书设计
1.篮球基本技术
①运球:提、拉、按、推
②传球:胸传、头传、肩传
③投篮:投篮姿势、投篮节奏
2.篮球战术
①进攻战术:快攻、挡拆、突破分球
②防守战术:人盯人、区域联防、全场紧逼
3.篮球比赛规则
①比
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