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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷含完整答案【名校卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷含完整答案【名校卷】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是(??)。

A.世界各地有不同的建筑,建筑仅仅是住所,与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪,也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

2.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

3.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

4.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

5.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

6.下列被称为“母亲河”的是(??)。

A.长江

B.淮河

C.滦河

7.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

8.内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

9.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

10.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

二.填空题(共10题,共58分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。

2.(???)地区整个冬天看不到太阳。

3.区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(?????)。

4.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。

5.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。

6.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。

7.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。

8.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。

9.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。

10.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)

2.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)

3.世界早期文明都位于大河流域。(??)

4.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)

5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)

6.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)

7.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)

8.古代文明相互之间是孤立存在的。(??)

9.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)

10.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题,共33分)

1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

3.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?

5.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。

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