六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及答案【各地真题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

2.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

3.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

4.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

5.我国商代晚期的都城是（??）。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

6.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

7.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

8.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

9.下列不属于农谚的是（??）

A.清明前后，种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

10.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

二.填空题(共10题，共48分)

1.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

2.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

4.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

5.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

6.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

7.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

8.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

9.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

10.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

2.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

3.世界早期文明都位于大河流域。（??）

4.早期文明都位于大河流域。（??）

5.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

6.殷墟位于中国历史文化名城——沈阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城，距今已有3300多年的历史。（??）

7.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

8.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

9.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（??）

10.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共40分)

1.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

2.请你说说，文化遗产的作用是什么？

3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

4.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说