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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及完整答案【夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及完整答案【夺冠】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在泰国,人们的见面礼仪是(??)。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

2.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

3.七大洲里面积最大的是(??)。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

4.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

5.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

6.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

7.原始农业的发展表现为(??)。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

8.各种文化都是(??)的。

A.相同

B.平等

C.积极

9.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

10.在全球化时代,各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是(??)。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异,相互尊重、理解和包容

二.填空题(共10题,共62分)

1.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。

2.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

3.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。

4.世界上还有许多令人叹为观止的(?????),这些(?????)是世界人民的(?????),更是人类文明的(?????),它们见证着(?????)的聪明才智,展现着(?????)的辉煌历史。

5.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。

6.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。

7.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

8.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。

9.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。

10.各种文化都是(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

2.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)

3.亚洲的全称是亚细亚洲,意思是“太阳升起的地方”。(??)

4.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。(??)

5.中国人见面时主要是拥抱礼。(??)

6.文化差异可以消除。(??)

7.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。(??)

8.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)

9.使用楔形文字的是古埃及人。(??)

10.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题,共45分)

1.国际上有哪些不同的见面礼仪?

2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。

①地理位置:(??)。

②特点:(??)。

③赞美这一景观的是古诗词;(??)。

3.在人类早期创造的文明中,有哪些令人惊叹的灿烂文化?

4.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)

(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受

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