人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第二单元 因数和倍数 2.3.3 练习四.pptVIP

第二单元因数和倍数

第9课时练习四

复习旧知什么是质数，什么是合数？

一个数只有1和它本身两个因

质数

数，这个数叫作质数。

一个数除了1和它本身以外还有

合数

别的因数，这个数叫作合数。

你会判断质数

和合数了吗？

11既不是质数也不是合数。

奇数和偶数的运算规律有哪些？

奇数±偶数=奇数奇数×偶数=偶数

奇数±奇数=偶数奇数×奇数=奇数

偶数±偶数=偶数偶数×偶数=偶数

巩固练习选自教材第16～17页练习四

1判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。

（1）所有的奇数都是质数。

不正确，9是奇数，但不是质

数，而是合数。

（2）所有的偶数都是合数。

不正确，2是偶数，但

不是合数，是质数。

（3）在1，2，3，4，5，…中，除了质数以外都是合数。

不正确。除了质数外，有

合数，还有1。1既不是质

数也不是合数。

（4）两个质数的和是偶数。

不正确。如2是质数，3也是质

数，2＋3＝5，而5是奇数。

2将下面各数分别填入相应的框里。

2737415861738395

1114334757628799

质数合数奇数偶数

27，37，41，61，

73，83，95，11，

33，47，57，87，58，14，62

99

3你知道下面的数各是多少吗？

我们两个我们两个

的和是10。的积是21。

21=3×7

3＋7=10

这两个质数分别是3和7。

我们两个我们两个91=13×7

的和是20。的积是91。13＋7=20

这两个质数分别是13和7。

我是最小我是最小

的质数。的合数。

最小的质数是2，最小的合数是4。

4奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的

积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？

5×7=357×9=63奇数×奇数=奇数

5×8=407×8=56奇数×偶数=偶数

8×12=968×20=160偶数×偶数=偶数

530名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，

乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？

答：30是偶数，若甲队人数为奇数，奇数＋奇数＝

偶数，那么乙队人数是奇数。

若甲队人数是偶数，偶数＋偶数＝偶数，那么乙队人

数是偶数。

6两人一组，一人说出大于2的偶数，另一人找出和

为此数的两个质数。

偶数10。3＋7＝10。

答案不唯一

例：24=5+1934=31+354=37+17……

7探索6的倍数的特征，并记录你探索的过程和结果。

6×1=66×2=126×3=18

6×4=246×5=306×6=36

6×7=426×8=486×9=54……

答：6的倍数的特征：各位上的数的和是3的倍数且

个位上的数是偶数。