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小学科学教育中教师主导与学生主体的平衡论文
摘要：本文旨在探讨小学科学教育中教师主导与学生主体之间的平衡，分析两者在科学教育中的重要性及其相互作用。通过阐述教师主导与学生主体在科学教育中的具体表现，提出相应的策略，以促进小学科学教育的有效开展。
关键词：小学科学教育，教师主导，学生主体，平衡
一、引言
（一）教师主导在小学科学教育中的重要性
1.教师主导是科学教育的基础
在小学科学教育中，教师扮演着引导者的角色，为学生提供科学知识、方法和技能的传授。教师的主导作用在于激发学生的兴趣，培养学生独立思考和解决问题的能力。教师通过精心设计的教学活动，引导学生主动探究，使学生在科学教育过程中获得全面
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