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人教版小学二年级下册数学精品教学课件 第二单元 表内除法(一) 2.2.7 练习六.ppt

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人教版·数学·二年级·下册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计第14课时练习六第二单元表内除法(一)回顾一下,在表内除法这一章节我们都学习了哪些知识?学习了平均分的意义和方法。学习了除法的含义,各部分名称及读法。20÷4=5…被除数…除数…商…除号回顾一下,在表内除法这一章节我们都学习了哪些知识?学习了用平均分和除法解决问题。学习了求商的两种方法。(1)用平均分的方法求商。(2)用乘法口诀求商。问题是求总数,用乘法计算。问题是求份数或每份数,用除法计算。每份数×份数=总数总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数6×2=18÷6=30÷6=4×5=12÷3=17-9=3÷3=24÷4=36÷6=16÷4=25+5=20÷5=71-50=30+6=8÷2=18÷3=选自教材第27页练习六1看谁算得都对。1235204816643042136462(1)12个,每2个一份,可以分成几份?(2)被除数是30,除数是5,商是几?(3)25里面有几个5?12÷2=30÷5=25÷5=6(份)65(个)3有24本练习本。(1)如果平均分给6人,每人分到几本?24÷6=4(本)口答:每人分到4本。就是把24平均分成6份,求每份是多少,用除法解决。324÷4口答:可以分给6人。=6(人)有24本练习本。(2)如果每人分到4本,可以分给几人?就是求24里有几个4,用除法解决。4(1)每个花瓶插5枝芍药花,4个花瓶可以插多少枝?5×4=口答:4个花瓶可以插20枝。20(枝)(2)24枝芍药花,每个花瓶插6枝,需要几个花瓶?24÷6=4(个)口答:需要4个花瓶。(3)10枝芍药花平均插在2个花瓶里。每个花瓶插几枝?10÷2=5(枝)口答:每个花瓶插5枝。想口诀二五一十,商是5。(4)10枝芍药花插在2个花瓶里。一个花瓶插6枝,另一个花瓶插几枝?10-6=4(枝)口答:另一个花瓶插4枝。从10里去掉6,用减法计算。15÷5=24÷6=5×6=25÷5=30÷6=4×5=16-4=4×2=6×3=12÷4=68+4=90-9=1.直接写出得数。318453203072125818()÷()=()2.根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。6183()÷()=()三六十八6183()×5<327×()<18()×6<205×()<298×()<26()×4<253.()里最大能填几?632356五六三十,30最接近32,且比它小。先求2个8是多少,再求每个小朋友分几个。4.用2张纸做风车,每张纸能做8个风车,把这些风车平均分给4个小朋友,每个小朋友分几个?2×8=16÷4=口答:每个小朋友分4个。16(个)被除数812182025除数265商25634455.计算。×=×=÷=÷=35155315351553156.根据图列算式。这节课有什么收获呢?1.解决平均分问题,先要明确分几份,再让每份分得同样多。2.被分的数是被除数,平均分成的份数或者每份数是除数。3.用口诀求商时,要想除数和几相乘得被除数。1.从教材练习六中选取;2.从课时练中选取。表内除法(一)解决问题方法策略用

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