人教版小学二年级下册数学精品教学课件 第五单元 混合运算 5.8 练习十三.pptVIP

人教版·数学·二年级·下册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计第8课时练习十三第五单元混合运算经过本单元的学习，你都知道了什么？混合运算的计算方法：有小括号没有小括号先算小括号里面的再算小括号外面的同级运算从左往右，两级运算先乘除后加减1.分析题意，找出数量关系；3.求出问题量。混合运算解决问题的步骤：2.根据数量关系求出中间量；列综合算式解决问题时，要注意小括号的使用。经过本单元的学习，你都知道了什么？（1）玩具风车和钢笔各买6个，一共需要多少钱？答：一共需要48元。（2+6）×6=8×6=48(元)玩具风车2元钢笔6元第一种方法：第二种方法：=12+36=48(元)2×6+6×6（2）买9个玩具风车的钱能买几支钢笔？玩具风车2元钢笔6元答：买9个玩具风车的钱能买3支钢笔。9×2÷6=18÷6=3（支）选自教材第56页练习十三164?28?17 比一比，算一算。=36?17=19=64?45=1964?(28+17) 发现：一个数连续减去两个数=这个数减去那两个数的和你发现了什么？再写出几组这样的算式。35?23+18=12+18=30=35?5=3035?(23?18)发现：把后两个数加上括号，并且改变运算符号后结果不变。1比一比，算一算。发现：一个数连续除以两个数=这个数除以这两个数的积12÷2÷3 12÷(2×3) =6÷3=2=12÷6=21比一比，算一算。24÷8×224÷(8÷2)=3×2=6=24÷4=61比一比，算一算。发现：把每组算式中第一个算式的后面两个数加上括号，并改变运算符号后，运算顺序改变了，但是结果不变。1再写出几组这样的算式。27÷3÷3 15÷3×327÷(3×3) 15÷(3÷3)=9÷3=3=5×3=15=27÷9=3=15÷1=15二（1）班有男生17人，女生19人。每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？2要求一共可以分成多少个学习小组，要先求全班人数，再求全班人数里有几个4。(17+19)÷4=36÷4=9(个)2检验：每4人1组，9个小组共36人。去掉女生19人，还剩17人，就是男生的人数。解答正确。(17+19)÷4=36÷4=9(个)答：一共可以分成9个学习小组。二（1）班有男生17人，女生19人。每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？3某书店一共进了80本童话书，上周卖了25本，这周卖了38本。还剩多少本？先求上周卖25本后剩下的，再求最后剩下的。80?25?38=55?38=17(本)答：还剩17本。3某书店一共进了80本童话书，上周卖了25本，这周卖了38本。还剩多少本？先求两周一共卖多少，再求最后剩下的数量。答：还剩17本。80?(25+38)=80?63=17(本)4先根据错误得数求出□里的数，再代入算式求正确的得数。*小明在计算“6+×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数是多少？6+×5=406+=8=2先用错误的得数40÷5=8再用得数8-6=2。4把得数2代入算式求正确的得数。*小明在计算“6+×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数是多少？6+2×5=6＋10=16答：正确的得数是16。1.5个小朋友折纸花。打算折60朵，现在每人折了8朵，还有多少朵没折？答：还有20朵没折。60-5×8=60-40=20（朵）12.兔妈妈拔了45个胡萝卜，留出了15根，准备以后吃，剩下的胡萝卜分给她的5个孩子，平均每个孩子分得几根？答：平均每个孩子分得6根。（45-15）÷5=30÷5=6（根）2答：可以排2行。3.商店的墙面上挂出了新进来的脸谱，如果9个一行，可以排几行？=2（行）=18÷93×6÷93这节课有什么收获呢？混合运算1.明确同级运算、一二级混合的运算以及带小括号的混合运算的运算顺序。2.列综合算式解决实际问题时，要想好先解答什么，再解答什么。1.从教材练习十三中选取；2.从课时练中选取。没有括号的混合运算从左往右解决问题混合运算先含有括