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2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷【新题速递】.docxVIP

2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷【新题速递】.docx

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2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.与人沟通,要学会倾听,下列哪种做法是正确的(??)。

A.身体前倾,目光专注

B.左顾右盼,向窗外张望

C.面无表情,对我说的话不肯定也不否定

2.学校要举办关于禁毒的法治宣传板报。下列哪一则宣传语最合适?(??)

A.拒绝毒品,远离危险

B.小脚不乱跑,小草微微笑

C.做文明观众,树赛场新风

3.下列哪些地方是未成年人出入的场所(??)。

A.文具店

B.网吧

C.歌厅

D.咖啡厅

4.假期进行户外运动时,做法正确的是(??)。

A.要有冒险精神,探索新的玩法

B.注意观察提示牌,远离危险区域

C.只要自己喜欢就可以玩

D.多数人能玩的一定是安全的

5.我们在听对方说话时,应该(??)。

A.面无表情

B.看向别的地方

C.认真倾听,礼貌地提出自己的看法

6.我们在与别人交流时,不应该(??)。

A.勇于表达自己的意见

B.尊重他人与自已的不同

C.总是让别人听从自己的意见

二.填空题(共6题,共26分)

1.集体是力量的(???),众人是智慧的(???)。

2.班委会由班委会(???)组成,它们根据分工,(???),开展工作。同时,各班委之间相互协作,(???),与同学们一起推动班级进步。

3.(???)会危害我们的身心健康。

4.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的(???),让课余生活促进我们健康成长。

5.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要(???),(???)出现问题需要(???)调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。

6.(???)能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小丽想竞选音乐委员,妈妈说:现在学习这么紧张,哪有多余的时间去为别人服务。(??)

2.有时我们要站在他人角度思考问题。(??)

3.和家人一起购物属于校内课余生活的内容。(??)

4.我和朋友的约好一起去博物馆,他却临时说有事不能来,以后我再也不理他了。(??)

5.坐火车时,对面不认识的人递过来一瓶饮料,可以接过来直接喝。(??)

6.我的好朋友犯了错,我可以睁一只眼闭一只眼。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线魔方。

体育委员?????在班级建立图书角,鼓励同学多读书

学习委员?????组织趣味运动会,调动同学运动热情

班长???????负责班级沟通协调工作

宣传委员?????组织同学设计板报,为班级生活添彩

2.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共28分)

1.远离烟酒,拒绝毒品有哪些方法?(至少说4条)

2.“换位三部曲”都有哪些?

3.合理安排时间要考虑哪些因素?(至少写出4点)

4.青少年怎样拒绝酒和毒品的危害?

5.怎样组织班级民主选举?请你设计一份班委竞选活动的流程。

七.辨析题(共2题,共15分)

1.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。

妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……”

爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……”

2.“有的活动是某个班委一个人组织的”这个观点你是否同意?说说你的理由。

八.综合题(共2题,共13分)

1.今年秋季新学期,按照上级要求,我市农村小学每天课间为每位学生提供一盒饮用牛奶和一个鸡蛋。XX小学五(1)班要竞选生活委员为大家领取和发放鸡蛋和牛奶。竞选时间定于2019年9月2日。

1.请你替五(1)班写一份竞选公告。请把空白处填写完整。

2.五(1)班李明同学想参加此次竞选,请你替他想一想:怎样做好此项工作?请写下来。

2.下面是五年级X班班委竞选活动的流程,次序已被打乱,请你将正确的次序排列好,填在横线上。

①自愿报名?

②发布竞选公告??

③无记名投票

④公开唱票,公示结果??

⑤竞选人演讲与答辩

第一步(??)第二步(??)第三步(??)第四步(??)第五步(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.源泉;摇篮

2.委员;各司其职;形成合力

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