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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷各版本.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷各版本.docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

2.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

3.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

4.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

5.人类的早期文明出现于(??)。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

6.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

7.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(?)

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

8.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

9.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

10.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

二.填空题(共10题,共42分)

1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。

2.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。

3.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。

4.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。

5.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。

6.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

7.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

8.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。

9.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。

10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.文化是不平等的,有优劣之分。(?)

2.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)

3.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)

4.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)

5.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)

6.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

7.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

8.金字塔是外星人建造的。(??)

9.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(?)

10.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样,我们不需要特别关注或尊重。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题,共44分)

1.你知道哪些见面礼仪,都在哪盛行?

2.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

3.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

4.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?

5.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现,在(??)流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲???B.乙???C.丙???D.丁

3.楔形文

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