《放牛班的春天》分享心得ppt课件（图文）.pptx

放牛班

的春天;;片名说明;BriefIntroduction;上映时间：2004年

主要奖项：

2004年法国的票房冠军

2004年奥斯卡最佳外语片提名奖

2005年法国金球奖最佳电影奖

第三十届法国“恺撒奖”多项提名

国家/地区：法国德国瑞士

对白语言：法语;电影评语;电影评语;电影评语;剧情简介;剧情简介;克莱门特

是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫池塘之底，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。

;剧情简介;剧情简介;剧情简介;在这里，我们看到教育的“理念”——“行动—反应”原则，;在这里，我们看到教育的“理念”——“行动—反应”原则，;自私贪婪、刻薄威严而又刚愎自用。

曾经是鼓号手的他，也有过梦想与激情，可是面临教育的异化，逐渐将自我的心灵扭曲变形。为了向同业委员会争取经费，为了晋升和荣誉勋章，他可以不择手段，任意掠取马修的艰辛努力。;剧情简介;剧情简介;第一次与学生相遇，马修便遭到重重戏剧。远远地，就听到教室内喧闹沸腾，推开木门看到骷髅嘴里叼着点燃的烟头，刚上讲台就被滑倒，飞出的皮包被学生四下抛传。直到校长的出现，教室才恢复了本该的平静。然而，马修还是用善良的谎言，宽容了这群孩子，在双双惊谔的目光中开始了师生生命的对话。;学生在宿舍脱口创作、任意高歌，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意。虽然他们根本就缺乏歌唱技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，自然、快乐而又满足。马修立刻感受到心灵的震撼：他的音乐创作将和孩子的生命一起迎来新生！;剧情简介;一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。幽闭而敏感的心灵，在无人注视的时候得以自由，生命之花尽情地绽放。他常常独自潜往教室，让自己的声音穿过骨头、穿越校园，窜向云霄，窜向生命的天堂。;剧情简介;剧情简介;剧情简介;剧情简介;就在哈桑校长为经费解决而振奋时，一个电话让这一切灰飞烟灭。

因误解而被蒙羞的蒙丹，纵火烧了给自己带去无尽痛苦记忆的学校??留下一个诡秘的笑容，转身远去。幸运的是，其时马修恰好带领六十多个孩子去野外游玩，幸免一死。;影片的最后，

深受孩子们喜爱的马修老师还是被解雇，被校长禁止去送马修的孩子们用散落一地的写满歪斜自己的纸飞机，和窗口伸出的十几双销售，还有孩子们唱起的离别之曲，则是对马修老师深深的谢意，也是对他宽容，善意和爱的教育方式的回报。;观影感受;我的感受：;这个世界可能有卑微的人，但却没有卑微的感情心灵从来就不是用来征服而是用来走近并温暖的平凡的爱可以创造不平凡的感动;经典台词;在他的眼神里，我读到了被谅解的快乐，第一次读到了感激

世事不能说死，有些事情总值得尝试。永不轻言放弃，前方总有希望在等待;“我唱，你唱，他唱……影片《放牛班的春天》如一声响雷，让法国合唱事业如雨后春笋般地繁荣起来，时至今日，共汇集起几十万各个年龄段的合唱业余爱好者。”这是法国本土的一篇评论。;Voissurtonchemin看看你经过的路上

Gaminsoubliéségarés孩子们迷了路

Donneleurlamain向他们伸出手

Pourlesmener拉他们一把

Versdautreslendemains步向往后的日子

Sensaucoeurdelanuit黑暗中的方向

Sentierdegloire荣耀之巷

Bonheursenfantins童年的欢乐;放牛班

的春天