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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(能力提升).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(能力提升).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

2.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

3.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

4.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典(??)。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

5.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

6.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

7.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈(???)。

A.苏格兰凯利舞

B.探戈

C.伦巴

8.世界上最高的高原是(??)。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

9.中国的(??)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

10.下列对礼仪的认识正确的是(??)。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

二.填空题(共10题,共56分)

1.人们在长期的(?????)中形成的礼仪,也是(?????)的重要组成部分。礼仪是(?????)的,我们用它来表示相互之间的(?????)。不同的(?????)会有不同的礼仪。

2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。

3.(???)是古埃及文明的象征。

4.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

5.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

6.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。

7.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。

8.(?????),是人类和谐的相处的金钥匙;(?????),不仅为别人,受益的也是我们自己。(?????)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(?????),带来温馨。

9.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。

10.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

三.判断题(共10题,共20分)

1.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)

2.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(?)

3.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)

4.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(??)

5.使用楔形文字的是古埃及人。(??)

6.中华文化是世界上最优秀的文化。(??)

7.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

8.各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。(??)

9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)

10.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题,共35分)

1.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?

2.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

4.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?

5.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮

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