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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

2.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

3.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

4.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

5.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

6.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

7.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

8.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

9.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

10.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

二.填空题(共10题，共58分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

10.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.大树的茎比菊花的茎细。（??）

2.尺子是测量时间的工具。（??）

3.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

4.“十进制”对测量没有帮助。（??）

5.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

6.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

7.植物对人类来说很重要。（??）

8.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

9.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

10.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

2.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

2.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.D

4.C

5.A

6.A

7.C

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.5；6

2.提高水的温度；搅拌；碾碎

3.形状；颜色；轻重；软硬

4.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

5.空气；膨胀

6.大拇指；中指