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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
2.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
3.雪松叶是(??)。
A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的
4.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
6.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
二.填空题(共6题,共60分)
1.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
4.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
5.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
2.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
3.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
4.有些植物可以用来制药。?(??)
5.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
6.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共21分)
1.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
2.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
3.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.0;相等;重复;数字
2.拇指;中指
3.纸带;棉线;小棒
4.首尾;起;终
5.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
6.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.塑料花不是植物。它没有生命。
3.
4.准备土壤,浇水,晒太阳……
5.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
六.综合题
1.如图:
2.E;C;D;A
3.划去:否、否、否、否
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