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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
2.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
4.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
5.植物生存必需的条件不包括(?)。
A.水???B.阳光???C.花盆?
6.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
7.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
8.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
9.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
10.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
二.填空题(共10题,共72分)
1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
2.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
3.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
4.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
6.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
7.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是不会生病的。(??)
2.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
3.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
4.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
5.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)
6.植物都需要阳光和水分。(??)
7.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)
8.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
9.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
10.这片叶子的形状像扇子。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.这是谁的叶?连一连。
2.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共18分)
1.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①②③④
3.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
7.B
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.过滤;蒸发;不能
2.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
3.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;
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