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教科版(2025) 《科学》三年级下册第一单元《物体的运动》(4--8课))复习课件.pptxVIP

教科版(2025) 《科学》三年级下册第一单元《物体的运动》(4--8课))复习课件.pptx

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《物体的运动》复习教科版《科学》三年级下册第一单元

目录01.运动和位置03.直线运动和曲线运动02.各种各样的运动04.物体在斜面上运动行业PPT模板/hangye/05.比较相同距离内运动的快慢07.我们的“过山车”06.比较相同时间内运动的快慢08.测试“过山车”

04.物体在斜面上运动

知识点1.不同的物体在斜面上的运动情况不同,可能会有不动、滑动、滚动等情况,而且和形状有一定关系。

2.斜面坡度影响物体在斜面上的运动,部分物体运动情况发生改变;坡度增大后,原本的物体其在斜面上的运动速度会加快。知识点

练习(一)填空1.根据实验小木块在斜面上的运动情况可能是______________或______________;小球在斜面上的运动情况是______________。2.小车从斜坡上滑下来,滑下来的速度与斜坡______________有关,斜坡越______________,小车的速度越快。3.在玩滑梯时,小朋友的运动情况是______________。(二)判断1.只有物体的形状能影响物体在斜面上的运动情况。()2.六棱柱在斜面上的运动情况只有滑动。()3.把一块石头放在斜面山坡上,它一定会滚下来。()静止不动滑动滚动高度高滑动×××

练习(三)选择1.下列物体运用了斜面的是()A.滑梯B.双杠C.旋转座椅2.如果将斜面的一端逐渐变高,下列描述正确的是()。A.物体在斜面上的运动变得更慢B.物体在斜面上的运动情况可能会改变C.物体在斜面上的运动情况不变AB

05比较相同距离内运动的快慢

知识点1.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢:用时短,运动快;用时长,运动慢。

知识点2.要准确地知道不同小球在同一轨道上运动的快慢,需要借助秒表。

知识点3.实验中获得多个数据取中位数(按大小排位居中的数)。

练习1.运动相同的距离,可以用比较运动______________的方法来比较运动快慢:用时______________,运动快;用时______________,运动慢。2.学校举行运动会,下面是参加800米跑步比赛的运动员成绩,请你为他们排名次。李明:3分58秒赵强:4分10秒张山:3分32秒王强:3分46秒第一名是_____________,第二名是______________,第三名是______________,第四名是______________。3.为了更准确地测量运动需要的时间,我们要用到计时工具______________。4.在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用_____________测量不同小球运动相同距离所花的_____________,并记录下来。至少测量_____________次。时间短长张山王强李明赵强秒表秒表时间3

练习判断1.小明和小亮在不同的学校参加100米跑步比赛,无法判断二人谁跑得快。()2.在运动距离相同的情况下,物体运动所用的时间越短就越快。()3.猎豹奔跑100米需要5秒,兔子奔跑100米需要9秒,兔子运动得快。()选择1.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,不需要的人员是()。A.计时员B.发令员C.质检员×距离相同√×C

练习2.三次测量同一个小球在轨道中运动的时间如下,应该取哪个时间?()A.12.87秒B.12.36秒C.13.18秒3.夏夏在测量小球运动的时间时,发现两次测得的数据差距很大(实验操作如图所示),出现这种情况的原因可能是()。A.用了同一条轨道B.小球运动的起点不一样C.小球的运动方式不一样4.两列相同的火车在笔直的轨道上前进,火车甲行驶1千米用了40秒,火车乙行驶2千米用了90秒,哪列火车的速度更快?()A.列车甲B.列车乙C.一样快ABA

06比较相同时间内运动的快慢

知识点1.运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢:距离长,运动快;距离短,运动慢。2.比较物体运动的快慢,即速度的大小。

练习(一)填空1.运动相同的时间,可以用比较运动______________的方法来比较运动快慢:距离______________,运动快;距离______________,运动慢。2.我们想知道物体运动的快慢,必须要知道物体运

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