六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案（a卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

2.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

3.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

4.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

5.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

6.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

7.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

8.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

9.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

10.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

二.填空题(共10题，共42分)

1.（???）是古埃及文明的象征，在（???）沿岸有遗存近百处，它充分证明了古埃及人在（???）、（???）、（???）等方面所达到的高度。

2.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

3.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

5.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

6.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

7.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

8.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

9.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

10.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

2.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

3.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（??）

4.四大文明古国一直延续至今。（??）

5.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（??）

6.殷墟是商代晚期的都城遗址。（??）

7.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

8.中国是四大文明古国之一。（??）

9.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

10.郁金香是英国的国花。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共33分)

1.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

2.介绍自己欣赏的服饰的特点。

3.简述原始农业是如何兴起和发展的。

4.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

5.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?