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人教版数学七年级下册;(1)32=,(-3)2=;;1.了解平方根的概念,掌握平方根的性质.;;;问题:如果一个数的平方等于9,这个数是多少?;;根据上述问题,即要找出一个数,使它的平方等于给定的数.我们抽象出下述概念:;1.121的平方根是什么?;通过这些题目的解答,你能发现什么?;探究新知;;1.判断下列说法是否正确:;;例如:;求下列各数的平方根:
;有两个平方根;求下列各数的平方根:
(1);(2)62;(3)0.49.
;求下列各式中x的值:;求下列各式中x的值:;+1
-1
+2
-2
+3
-3;+1
-1
+2
-2
+3
-3;开平方与平方是什么关系?;开平方与平方的对比填空;下列各数有平方根吗?如果有,求它的平方根;如果没有,说明理由.;1.下列各式有意义吗?;探究新知;1.(2024?四川内江中考)16的平方根是()
A.2 B.-4 C.4 D.±4;1.下列有关平方根的叙述,正确的个数是()
①如果a存在平方根,那么a>0;
②如果a有两个不相等的平方根,那么a>0;
③如果a没有平方根,那么a<0;
④如果a>0,那么a的平方根也大于0.
A.1 B.2 C.3 D.4;3.判断下列说法是否正确.;4.求下列各数的平方根:;1.a的一个平方根是3,则另一个平方根是,a=.
2.3a-2和2a-3是一个正数的两个平方根,则这两个平方根是___和___,这个数是___.;一个正数x的两个不同的平方根分别是3m+2与4m-9.
(1)求x和m的值;
(2)求x+11m的平方根.;平方根;课后作业;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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