[南通]2023年江苏南通启东市部分单位招聘编外聘用人员11人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案.docxVIP

[南通]2023年江苏南通启东市部分单位招聘编外聘用人员11人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、循环经济应遵循的原则不包括______。

A.减量化原则

B.高利用原则

C.再使用原则

D.再循环原则??

解析：参考答案：B

[解析]循环经济就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济，是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。其原则是资源使用的减量化、再使用、资源化、再循环。其生产的基本特征是低消耗、低排放、高效率。因此，本题选B。

2、对于古埃及的农民来说，______尼罗河泛滥的规律是性命攸关的大事，因此他们______着去计算天数，小心地记录日期。他们把月亮和星星作为日历。当天狼星在夏天升起的时候，古埃及人知道尼罗河就要泛滥了；接着当新月出现的时候，就是古埃及新一年的开始。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.揭示?尝试

B.遵循?坚持

C.总结?学习

D.掌握?摸索??

解析：参考答案：D

[解析]根据前后文语境可知，古埃及农民计算天数、记录日期是为了掌握尼罗河泛滥的规律。而且，第二空应填入与“小心地”并列的词语，“摸索着”与之最为对应，故选D。

3、一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实：既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。

??下列说法不符合文意的是：

A.历史存在于现实之中

B.没有现实就没有历史

C.历史与现实并无差别

D.“现实之外”并不存在??

解析：参考答案：C

[解析]文段论述了历史与现实的关系。虽然历史与现实之间的联系非常密切，但并不能就此认为二者是没有差别。完全对等的，C项的说法过于绝对，不符合文意。

4、张亮诉黄明人身伤害一案中，下列哪些人可以作为证人出庭作证???

A.张亮11岁的儿子张小林欲作证看到黄明殴打他的父亲

B.刘光是张亮的邻居，也是张亮的委托代理人，欲证明黄明曾扬言要报复张亮

C.本案书记员马建凑巧当时路过现场，目睹了两人打架的全过程

D.黄明的妻子系精神病人，打架时在旁观看??

解析：参考答案：A

[解析]民事证据第五十三条规定，不能正确表达意志的人，不能作为证人。待证事实与其年龄、智力状况或者精神健康状况相适应的无民事行为能力人和限制民事行为能力人，可以作为证人。故选A。

5、鸟：翅膀??

A.羊：狗

B.鱼：鳍

C.蝉：知了

D.花：草??

解析：参考答案：B

[解析]

??本题考查整体与部分的关系

??[解题要点]

??前词为整体，后词为部分

??[答案与解析]

??题中两词的关系是整体和其构成部分的关系。A项，二词为并列关系；B项，“鱼”与“鳍”也是整体与其构成部分的关系；C项，二词为质同关系；D项，二词为并列关系。故选B。

6、从1，2，3，…，30这30个数中，取出若干个数，使其中任意两个数的积都不能被4整除，问最多可取几个数?______

A.14个

B.15个

C.16个

D.17个??

解析：参考答案：C

[解析]这30个数中所有奇数的积肯定不能被4整除，有15个，再加上任意一个不能被4整除的偶数，因此最多可取16个数，C项正确。

7、“虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊，一世高风亮节。”这首诗是用来赞美下列哪种植物的?(?)

A.梅

B.兰

C.竹

D.菊??

解析：参考答案：C

[解析]这是一首咏竹诗。竹外直中空，襟怀若谷，从“虚怀”一词就可看出是在暗喻竹这种植物。竹子常给人虚怀若谷、高风亮节的品格形象，被文人列为“花中四君子”之一。故本题正确答案为C。

8、瓷器原是一大俗之物，是日常生活用品，最初脱胎于陶器。历经数千年，它才终于摆脱最初的粗陋面目，登堂入室，成了大雅的艺术品。但是用于日常生活的瓷器器皿还是用于日常生活，并未因成了价值连城的艺术品而失去世俗性。世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础，在这个基础上，它才一步步登高，越来越好，艺无止境，美无止境。可见大雅寓于大俗之中，无俗也就无雅，雅俗其实是一体的。

??这段文字意在强调______。

A.日常生活需求是瓷器艺术发展的动力

B.瓷器艺术的发展经历了由俗变雅的漫长过程

C.瓷器艺术的俗与雅之间是相互依存，辩证统一的关系

D.粗陋的生活用品在演变成精美艺术品的同时仍保持着世俗性??

解析：参考答案：C

[解析]主旨概括题。题干“可见”之后是对前文的总结，也是题干的主旨句。由“大雅寓于大俗之中，无俗也就无雅，雅俗其实是一体的”可知，题干意在强调瓷器艺术的俗