五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精品【网校专用】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是校外课余生活。

A.合唱

B.拔河

C.做家务

D.剪纸

2.你认为与人沟通时，（??）会让人心里受到影响。

A.不打断别人发言

B.积极回应

C.左顾右盼，东张西望

3.（??）会危害我们的身心健康。

A.校外课余活动???

B.吸烟与饮酒???

C.校内课余活动???

D.课内阅读

4.我们是五年级的学生了，我们的课余生活应该（??）。

A.我的课余生活我做主???

B.由父母决定???

C.既要自主选择，又要听取父母意见

5.选择课余生活时，我们应该（??）。

A.只选自己喜欢做的事情

B.体现自主意识，和父母反着来

C.结合自己的兴趣爱好，选择有意义的活动

D.完全听父母的安排

6.吸烟、喝酒是一种（??）。

A.时尚???

B.危害???

C.刺激???

D.享受

二.填空题(共6题，共30分)

1.主动拒绝烟酒，坚决抵制（???）是我们健康生活、成长的（???）。

2.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（???）。要增强（???）意识，养成良好的（???）和（???）习惯，养成（???）的习惯。

3.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互（???）。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分（???）的机会。

4.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的（???）和（???）。

5.如果有人劝我们（???）、（???）、（???）我们要勇敢、坚决的说“不”。

6.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清（???），主动（???），会自我保护，我们才能健康地成长。

三.判断题(共6题，共12分)

1.青少年是毒犯和吸毒者引诱的主要人群。（??）

2.真诚的交流只需要充分表达自己的观点就可以了。（??）

3.为了满足我们的好奇心，我们可以去尝试对我们有危害的行为。（??）

4.对于不同看法，我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。（??）

5.尝试一次毒品没什么。（?）

6.要远离可能对我们产生危害的地方，坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如网吧、歌厅等。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共30分)

1.你觉得青少年应该具有什么样的美德？

2.合理安排时间要考虑哪些因素？（至少写出4点）

3.当与同学意见不一致的时候，你该怎么做？

4.人们历来重视合作的意义，请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。

5.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

2.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

八.综合题(共2题，共15分)

1.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

2.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。

（??）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。

（??）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。

（??）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。

（??）二手烟会危害别人的健康。

（??）饮酒与200余种疾病和伤害有关。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.毒品；保障

2.我们自己；防范；学习；生活；遵纪守法

3.指责；解释

4.认同；接纳

5.吸烟；喝酒；吸毒?

6.危害；拒绝

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故；二手烟会危害家人的健康；青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，