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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷【b卷】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷【b卷】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。

A.简单拒绝???

B.真诚坦率???

C.一味接受

2.我们应该感受丰富多彩的课余生活,下列活动中不恰当的是(??)。

A.去敬老院看望孤寡老人

B.躺在床上胡思乱想

C.暑假参加夏令营

3.当你和小伙伴之间产生了分歧,正确的态度是(??)。

A.一味听从对方的意见

B.坚持自己的观点

C.大家互相商量,讨论出一个结果

4.与人沟通要学会(??)。

A.别人说时我溜号???

B.没有自信心???

C.倾听???

D.相互指责

5.世界无烟日是每年的(??)。

A.3月21日???

B.5月31日??

C.6月25日

6.与人沟通,要学会倾听。下列不属于耐心倾听表现的是(??)。

A.小丽在听同桌说话时身体前倾,目光专注。

B.小亮在朋友说话时,左顾右盼,向窗外张望。

C.小明与朋友交谈时边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息

二.填空题(共6题,共30分)

1.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多(???)。

2.丰富的课余生活有助于我们(???),提高(???),培养(???)。

3.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为,如(???)、(???)、(???)。

4.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,都不利于问题的解决,(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。

5.有不同看法时,只坚持自己的(???)而不考虑他人,就容易产生(???)或(???)。

6.与人沟通时,说话要态度诚恳,语气(???),音量(???),有理有据,可以适当辅以(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我的好朋友犯了错,我可以睁一只眼闭一只眼。(??)

2.我们对某些问题可能有不同的看法。(??)

3.坐火车时,对面不认识的人递过来一瓶饮料,可以接过来直接喝。(??)

4.在野外游玩时,是可以随便扔垃圾的。(??)

5.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。(??)

6.公共场所不要吸烟,在家里吸烟就没关系。?(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野,提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题,共10分)

1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题,共26分)

1.“换位三部曲”是什么?

2.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求?

3.放学回家后,你的校外课余生活有哪些呢?与大家分享一下吧!

4.交流中产生分歧怎么办?

5.假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)

2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?

八.综合题(共2题,共15分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。

后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。

阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?

2.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:

从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.改变;烦恼

2.开阔视野;动手能力

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