五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（培优）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你认为，在选择自己的课余生活时，应该（??）。

A.既有自己的想法，也要参考父母的建议

B.选什么都一样，无所谓

C.把选择权交给父母，让他们决定

2.世界禁毒日是每年的（??）。

A.5月31日???

B.6月26日????

C.9月10日???

D.7月28日

3.小东和小南为一件事发生争吵，小东说:“我再也不理你了!”下面小南的做法正确的是（??）。

A.也不理小东

B.与其他同学一起说小东的坏话

C.等小东心情好点再跟小东解释

D.把小东的书包藏起来，故意气他

4.在小组讨论问题的过程中，小华的观点和你正相反。等到小华发言时，你的正确态度是（??）。

A.让他少讲为好

B.让他把意见说完

C.伺机插话反驳他

5.在图书室阅读时，小学生要做到（??）。

A.不大声喧哗

B.大声朗读

6.(??)是校外课余生活的重要组成部分。

A.书法???

B.做家务???

C.拔河

二.填空题(共6题，共18分)

1.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和影响，应该坚决抵制“（???）时尚”等错误观念。

2.面对班级协商中出现的问题和需求,还可以通过向（???）以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。

3.学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和（???）。

4.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和（???）的机会。

5.主动（???）烟酒，坚决（???）毒品，是我们健康生活、成长的保障。

6.对于沾染不良嗜好的人，我们不能接受他们的（???）和影响。

三.判断题(共6题，共12分)

1.假期里，一定要玩儿的尽兴，不用急着写作业。?（??）

2.对不同看法采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度利于问题解决。（??）

3.我不同意他的看法，但我尊重他的想法。（??）

4.画画是婷婷最喜欢的课余生活。（??）

5.爷爷劝小明喝酒，还说男子汉就得先学会喝酒！（??）

6.为了显示自己的成熟，亮亮背着父母尝试喝酒。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.我会连。

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共30分)

1.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法？

2.你觉得刘诺的做法对吗？他应该怎么做？

3.回顾这学期的校园生活，让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么？简单说出2点理由。

4.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时，你应该怎么办？

5.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”，你有什么方法？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

八.综合题(共2题，共13分)

1.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.怂恿；吸毒

2.老师

3.目的

4.父母；成长

5.拒绝；抵制

6.怂恿

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下；

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助

六.简答题

1.①与人沟通，要勇于表达自己的意见。②与人沟通，还要学会倾听。③与人