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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
专项训练中考标点符号
中考语文常用的标点符号及其用法
常用的标点符号有:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折
号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号。
1.句号(。)
句号用在陈述句末尾的停顿;
语气舒缓的祈使句末尾也用句号。
例如:
①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。
(陈述句)
②请把门关上。(语气舒缓的祈使句)
③今天我们必须回去。(有强调意味陈述句)
④下课了。(独词无主句表示陈述语气)
2.问号(?)
问号用在一句话的末尾,表示疑问语气。
1/23
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
专项训练中考标点符号
例如:
①今天怎么回来得这么晚?
②他是谁?从什么地方来?
注意点:
A.反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包含在句子中;
后者自问自答,以期引起读者的注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。
例如:
①难道你还不了解我吗?
②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
B.有些表示委婉语气的祈使句,句末用问号。
例如:
①请你稍微挪一下凳子好吗?
②你来一下好吗?
C.有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。
2/23
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
专项训练中考标点符号
例如:怎么啦,你?
D.有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一
个陈述语气,因而应用句号。
例如:
①我不知道他去车站接谁。
②我没什么,可不知道人家怎么想。
E.选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整
的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号。
例如:明天是你去监考呢,还是我去监考呢?
3.感叹号(!)
感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。
A.表示感叹句末尾的停顿。例如:歌唱吧,为迎接澳门回归!
B.语气很重,很强烈的祈使句也用叹号。例如:快跑!
C.语气强烈的反问句也用感叹号。例如:我哪比得上她呀!
4.逗号(,)
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
专项训练中考标点符号
表示一句话中间的停顿。
A.复句中,分句内部或分句之间,经常用逗号。
例如:所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着
已逝寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现
在便成了《呐喊》的来由。
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