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小学生数学学习兴趣的培养与维持研究论文
摘要：本文针对小学生数学学习兴趣的培养与维持问题，从实际教学出发，分析了影响小学生数学学习兴趣的因素，提出了相应的策略。通过对实际案例的研究，探讨了如何激发和保持小学生的数学学习兴趣，以期为我国小学数学教育提供有益的参考。
关键词：小学生；数学学习；兴趣培养；兴趣维持
一、问题的提出
（一）影响小学生数学学习兴趣的因素
1.学习动机不足
学习动机是推动学生进行学习活动的内在动力。在小学阶段，学生的学习动机往往来源于兴趣。然而，在实际教学中，部分学生由于学习基础薄弱、学习方法不当等原因，导致数学学习效果不佳，进而影响到学习动机。具体表现为：
（1）对数学
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