第8课 现代社会的移民和多元文化 （教学课件）——高中历史人教统编版选择性必修三.pptx

第8课

现代社会的移民和多元文化;[情境探究]现代移民的特点

材料第二次世界大战以后,国际移民的范围扩大、数量增长。1945—1973年,长时期繁荣的刺激导致不发达地区的劳工大规模迁入西欧、北美和大洋洲。1973年“石油危机”导致经济严重萎缩,因而影响了国际人口迁移。接着,资本从原来的经济中心转移,跨国的生产和分配方式重新形成了世界经济的大格局。新类型的移民纷纷进入一些较老的工业国家,而在南欧、海湾石油国家,拉丁美洲、非洲和亚洲则有新的移民输入国出现。在20世纪80年代晚期和90年代早期,移民活动之盛达到前所未有的程度。当今国际人口迁移的数量增加,规模扩大。

——摘编自李其荣《经济全球化与国际人口迁移》;思考根据材料并结合所学知识,概括第二次世界大战后国际移民的特点。;一、经济全球化和劳动力的全球流动;2.全球化下劳动力市场结构的演变;[情境探究]现代移民的影响

材料随着经济和政治全球化的进一步发展,国际移民对加强世界各民族间的相互了解与友谊、加强国际对话与合作、维护世界和平与稳定,具有重要意义。国际移民对民族国家管理控制其领土事务的权威、能力提出了挑战。大量移民的移入带来不同的文化,使移入国民族的同质性和共同的价值观遭到挑战。移民要融入当地社会,需要克服许多因素,诸如移居国的语言、风俗习惯、行为方式、价值观念等方面的差异。在当代,国际移民的一个重要的新趋势就是高技术移民的增加。大量的高学历、智力型的知识分子、科技人员及拥有一技之长的技术工人等优秀人才从欠发达国家和地区流向发达国家和地区。

——摘编自李芳田《国际移民及其对国际政治经济的影响》;思考根据材料并结合所学知识,简析国际移民的主要影响。;3.劳动力的大规模全球流动产生的影响;4.经济全球化对文化多元化的影响;[方法突破]

1.劳动力的

全球流动;2.第二次世界大战后劳动力的大规模全球流动的影响

(1)为欧美等发达国家提供了大量的劳动力,弥补了劳动力不足,促进了资本主义经济的发展和资源的开发。

(2)国际劳动力的流动有利于缓解人口和资源的矛盾,有利于发展中国家学习外国先进的技术??文化。

(3)加强了不同文明的交流与交融;加速了经济全球化的进程。;1.产生原因：战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因。

2.产生的主要地区：二战前主要是欧洲；二战后主要是中东、非洲和东南亚等地区

;目前国际上解决难民问题的途径主要有三种：

第一种是最理想的一种途径,是难民选择自愿回国,前提

必须是国内环境变得良好和稳定,但遗憾的是这种

情况并不多见。

第二种是就地融合,也就是让难民在庇护国得到妥善安排。

第三种是将难民重新安置于第三国。

从根本上解决难民问题，必须从解决具体问题和消除根源两个方面着手。这就要求在对难民提供救助和进行妥善安置的同时，制止国际上的侵略扩张活动和结束霸权主义，使各国人民在和平中得以安居乐业。;3.联合国解决难民问题的措施

(1)1950年,联合国成立“联合国难民署”,专门协调处理难民问题。

(2)1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则。

(3)1966年,通过了《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的适用范围。

(4)2000年,联合国大会决定,从2001年起,每年的6月20日为“世界难民日”。;;当前涌入欧洲的难民,其主要类型是什么?面对当前愈演愈烈的难民危机,国际社会应该如何应对?;[情境探究]移民文化的特点

材料随着具有其他文化背景的移民越来越多的出现,美国开始逐渐意识到尊重文化多样性是非常重要的。同质化的社会相对于异质的、多元的社会而言,其宽容度和自由度都是比较低的。而众多其他文化群体移民的出现使得统一的文化认同很难再出现。或许对于最初的几代人来说,这种文化碰撞带来的冲击是难以忍受的,但是随着共同生活的持续,一方面,不同文化开始在一定程度上相互融合,另一方面,这种文化的不同也逐渐成为一种常态为人们所接受。;思考根据材料并结合所学知识,概括说明美国移民文化的特征。;移民概念;指一个民族或一个国家在社会历史发展演进过程中,在继承本民族或本国历史文化传统的基础上,兼收并蓄其他民族或国家的优秀文化,从而形成以本民族或本国文化为主体、以异质文化为补充的多样性、丰富性的社会文化多元化局面。;（一）美国的多元文化和文化认同;3.影响：

（1）积极影响：民族和文化的多样性给美国社会带来了创新的活力；

（2）消极影响：多元文化传统也使美国社会的文化认同始终存在着不同民族间的矛盾与冲突。;（二）新加坡的多元文化及其特征;3.影响：各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩。;[情