2022部编版五年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案（名师推荐）.docxVIP

2022部编版五年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我国陆地面积（??）多万平方千米，是世界上面积第（??）大的国家。

A.960?一???

B.960?三???

C.860?三

2.面对不同的数学解题方法，哪种说法对？（??）

A.每个正确的解法都有自已的独到之处

B.我是数学课代表都得听我的

C.我认为我的解法是最好的

3.（??）是毕昇发明的。

A.雕版印刷术

B.火药

C.活字印刷术

D.造纸术

4.班级出现问题需要适当调整时，应该（??）。

A.尽可能采纳同学们的建议

B.班主任说了算

C.班长说了算

5.“众人拾柴火焰高”这句话体现了（??）。

A.个人力量大

B.竞争的力量大

C.合作力量大

6.“小孝治家，大孝治国。”孝在封建社会多强调个人对家庭、对封建统治者的绝对服从，今天则更多的赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”字的演变说明（??）。

A.中华传统文化是一成不变的

B.传统文化已不适应今天发展需要

C.中华文化薪火相传，一脉传承，创新发展

二.填空题(共6题，共28分)

1.在交流中（???）他人与自己不同，也是（???）。

2.各民族只有相互了解，（???）,互帮互助，才能真正成为（???）的一家人。

3.讨论和决定班级事务，应该坚持（???）。让所有同学了解讨论的事情，并且讨论的结果要及时（???）。

4.与人沟通，要学会（???）。这样做既是（???）修养的体现，也能让我们准确和领会对方的想法和目的。

5.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生（???），要注意文明礼貌，（???）、遵守（???），这些基本要求。

6.换位三部曲：（???）情绪；（???）思考；寻找（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.中华民族大家庭中，各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。??（??）

2.丽丽觉得自己是班长，班级工作大家都得听她的。（??）

3.过年聚会，亲戚让我喝酒，我可以喝。（??）

4.好朋友不小心把班级玻璃打碎了，我们发誓要替他必威体育官网网址。（??）

5.我们国家如此强大就没必要忧患意识了。（??）

6.茶马古道充分体现了各民族相互依存的密切联系。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.我会连。

李时珍???地动仪

张衡???赵州桥

李冰父子都江堰

李春???圆周率

祖冲之???本草纲目

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共10分)

1.把民族和对应的节日补充完整

六.简答题(共5题，共26分)

1.自治区是实行民族自治的地方。说一说我国的自治区分别是哪五个？

2.这是甲骨文的“友”字，试着说一说它反映的中华民族的道德观念是什么？

3.旅游文明公约内容包括哪些?

4.请学生回答实施兴边富民工程的意义。

5.你是哪个民族公民？你认为各民族之间如何和睦相处？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.放学路上，同学递给小强一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口，你认为小强做的对吗？为什么？

2.小北认为：“只要尊敬自己家里的长辈就行，别人家的老人跟我没有关系。”你赞同他的观点吗？请说明理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.材料分析。

材料一：

茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。

材料二：

五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……

（1）阅读材料，说一说我国各民族的分布特点是什么？

（2）谈谈“各民族谁也离不开谁”体现了怎样的社会主义新型民族关系？

九.综合题(共2题，共8分)

1.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？

2.写出你知道的2个班委岗位，并说说这些岗位的具体任务。

①岗位名称（???），具体任务（???）。

②岗位名称（???），具体任务（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.尊重；尊重自己

2.彼此尊重；相亲相爱?

3.公开透明；公开

4.倾听；良好

5.行为规范；尊重