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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
六年级语文下册第2课《匆匆》第一课时导学案
班级:姓名:学号:小组:
学习目标:
1、学会本课生字新词。
2、熟读课文,了解文章内容。
3、感情朗读课文第一自然段,体会作者的思想感情。
知识链接:
朱自清:原名自华,字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。朱自清的散文朴素缜密,清隽
沉郁,以语言洗练、文笔秀丽著称。他的散文是中国现代散文的典范。散文名篇有:《匆匆》
《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。
自主学习:
1、诵读文后阅读链接《长歌行》。
2、轻声读课文,(1)注意把课文读通顺、读正确。(2)联系上下文理解词语,不理解的画
出来。
我会给下列加点字注音:
()()()()()()()()()
头涔涔泪潸潸凝然遮挽徘徊遭遇赤裸裸薄雾
............
解释词语:
匆匆:。
确乎:。
涔涔:。
徘徊:。
潸潸:。
3、自由朗读课文,思考下列问题。
(1)课文主要写了什么内容?
。
(2)全文可分为几段?你能概括段意吗?
4、读课文第一自然段,想一想:作者开篇写出了时间的什么特点?在写这一特点时,作者
采用了什么写法?字里行间又流露出他的一种什么情感?把你的理解写下来并试着有感情
地朗读本段文字。
当堂达标:
1、看拼音写词语:
tóucéncénlèishānshānnuóyípáhuiáizāoyùxuázhunǎn
()()()()()()
2、读下面的句子,按要求做题。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(1)找出文段中的三对反义词。
()()()()()()
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
(2)仿写句子,构成排比句式。
1、我想积累文中的叠词。
AA式()()()
ABB式()()()
AABB式()()()
拓展延伸:
请你写出几句珍惜时间的名言警句。
1、。2、。
3、。4、。
盘点收获:
通过这节课的学习,我
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