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2024年冬至班会主题教案

冬至班会主题教案1

一、教学目标：

1、能够了解中华民族传统节日——冬至的由来；

2、过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力；

3、让学生僮得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。

二、活动过程

(-)谈话导入

1、知道今天是什么节日吗？(冬至)

2、介绍冬至的字源

(1)会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是终的本字。金文将丝结简化为点；或另加义

符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突

出冬季。

冬，四时尽也。-《说文》无冬无夏。一《诗•陈风》

(2)最后，最终.

(二)介绍冬至小知识

1、你对冬至有哪些了解？

2、教师介绍冬至相关知识

(1)认识冬至

(2)冬至的起源

(3)冬至为什么吃饺子？

3、了解古代人如何过冬至？(祭祀活动；食的.活动；礼的活动；娱的活动)

4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。

（三）冬至注意事项：（1、注意防寒保暖。2、合理调节饮食起居，不酗酒、不吸烟，不

过度劳累。3、保持良好的心境。4、进行适当的御寒锻炼）

（四）交流：每年你和家人是如何过冬至的？你有哪些感受？

（五）作业

1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。

2、讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。

冬至班会主题教案2

设计背景：

中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传

统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，冬至，称日南至、冬

节、亚岁等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传

统祭祖节日。冬至是四时八节之一被视为冬季的大节日在古代民间有冬至大如年”的讲法。

冬至习俗因地域不同而存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方地区，有冬至祭祖、宴饮

的习俗。在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。

冬至是“二十四节气之第22个节气，斗指子，太阳黄经达270。,于每年公历12月21-23

日交节。冬至是太阳直射点南行的极致，冬至这天太阳光直射南回归线，太阳光对北半球最为

倾斜，太阳高度角最小，是北半球各地白昼最短、黑夜最长的一天.冬至也是太阳直射点北返的

转折点，这天过后它将走回头路，太阳直射点开始从南回归线（23。265）向d睹动，d泮

球（我国位于北半球）白昼会逐日增长。

一、活动目的

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗.

2、了解冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

4、随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈

妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱家人的情感，教育孩子学会感恩。

二、活动目标

1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣，体验劳动的

快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子热爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动时间

20xx年12月21日(星期二)09:00——11:30

四、活动准备

幼儿园厨房准备饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，等待班级生活老师来领取。

五、活动地：各班级教室

六、活动流程

1、早上8:40—9:00,家长在教室里签到(老师播放幼儿一日活动图片)。

2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

3、向幼儿介绍说明今天特色活动