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高中化学课程中基于问题导向的学习模式对学生的影响论文

摘要：本文以高中化学课程为例，探讨基于问题导向的学习模式对学生的影响。通过阐述问题导向学习模式的概念，分析其在高中化学教学中的具体应用，以及对学生知识掌握、思维能力、学习兴趣等方面的影响，旨在为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；问题导向；学习模式；影响

一、概念阐述

（一）1.问题导向学习模式的定义

问题导向学习模式（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心，引导学生主动探索、发现知识的学习方法。在这种模式下，教师将问题作为教学的主线，引导学生通过自主探究、合作讨论等方式，发现问题、分析问