人教版小学三年级上册数学精品教学课件 第二单元 万以内的加法和减法（一） 2.1 两位数加两位数口算.ppt

一架玩具飞机27元，一把伞18元，一辆玩具车34元。（2）买1把伞和1架玩具飞机需要付多少钱？18+27=45（元）答：买1把伞和1架玩具飞机需要付45元钱。一个算式中，被减数、减数、差加在一起是42，被减数是多少？被减数－减数＝差被减数＝减数＋差21＋21＝42答：被减数是21。这节课有什么收获呢？两位数加两位数的口算方法：1.可以把其中一个加数分成一个

整十数和一个一位数，先用另

一个加数加整十数，再加一位

数。4047939+44=83这节课有什么收获呢？两位数加两位数的口算方法：2.也可以把两个两位数都分成

整十数和一位数，先把整十

数和一位数分别相加，再把

两个和相加。39+44=404703091383在没有发明这个符号以前，运算都要用很复杂的文字进行说明。英国人雷科德认为：两条平行线是最相像的东西了，可以用两条平行线来表示“相等”的意思。过了大约100年的时间，德国著名的数学家莱布尼茨才倡议把“＝”作为等号，表示“相等”的意思。等号的来历1.教材第12页练习二第1、2题；2.从课时练中选取。两位数加两位数口算人教版·数学·三年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结跨学科学习课后作业板书设计第1课时两位数加两位数的口算第二单元万以内的加法和减法（一）我们要去参观植物园啦！可以这样提“一年级一共有多少人？”下面是一、二年级准备乘车情况，观察图片，你能发现哪些信息？能提出哪些问题呢？一（1）班35人一（2）班34人可以这样提“二年级一共有多少人？”下面是一、二年级准备乘车情况，观察图片，你能发现哪些信息？能提出哪些问题呢？二（1）班39人二（2）班44人求“一共需要多少个座位”就是求“一共有多少人？”1（1）一年级一共需要多少个座位？35＋34＝2.在小组内说说自己的想法，然后汇报。1.先独立思考，试着进行口算35＋34，

并把口算过程写在本上。口算：35＋34＝方法13046535+34=先算35＋30＝65，再算65＋4＝69。693056435+34=69先算34＋30＝64，再算64＋5＝69。口算：35＋34＝方法2先算30+30=6060+9=6935+34=304603059再算5+4=969（2）二年级一共需要多少个座位？39＋44＝求“一共需要多少个座位”用加法计算。2.在练习本上记录下和自己不一样的算法。3.小组长记录好本组内一共有几种不同的

算法，准备全班交流。1.小组成员依次说出口算39＋44的算法，

重复的不说。口算：39＋44＝方法14047939+44=先算39＋40＝79，再算79＋4＝83。833097439+44=83先算30＋44＝74，再算74＋9＝83。想一想：还可以怎样算？口算：39＋44＝方法2先算30+40=7070+13=8339+44=4047030913再算9+4=13831.观察、比较两种算法的异同。2.试着总结两位数加两位数的口算方法。3.在小组内说说自己的想法，然后汇报。①先把其中一个两位数分成整十数和一位数，再用两一个两位数依次加整十数和一位数。②把两个两位数都分成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和相加。选自教材第10页做一做请你利用上页主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。（1）三年级一共需要多少个座位？35+36=306603051171（个）答：三年级一共需要71个座位。（2）四年级一共需要多少个座位？答：四年级一共需要74个座位。36+38=308603061474（个）请你利用上页主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。选自教材第10页做一做（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？答：五年级一共需要83个座位。41+42=83（个）五年级一共需要多少个座位？