多棱镜下的明清（13681840）课件(共19张PPT)2023届高三统编版历史二轮专题复习.pptxVIP

多棱镜下的明清（1368-1840）

;学习目标

1.梳理掌握明清的基础知识，能够运用关键词描述明清的时代特征。

2.研读史料，分析清代对推动我国统一多民族国家巩固和发展所做的贡献。

3.结合明清的对外政策，认识全球视野下明清社会的发展变化对今天的启示。;角度一：经济：近代前夜的发展与迟滞。

阐释：明清（鸦片战争前）时期，中国在农耕文明的轨道上发展到了一个新的高峰，并分离出一些迥异于传统经济模式的变异，这些变异带有向工业文明演进的趋向。但在重农抑商、禁海闭关等政策的抑制阻碍下，新经济因素未能顺利发展，导致明清王朝在世界工业文明潮流中相对停滞。;材料：明清是中国历史上社会秩序稳定的一个伟大时期。……不幸的是，在此期间欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展……不过这并不表明明清两代便是历史的倒退，此间取得的成就亦不容否认。如果能更好地了解这几百年来的中国历史，我们应能发现不少的革新和发展。中国社会远非停滞不前，不过与西方相比其步伐较慢，程度较浅罢了。

——费正清《中国：传统与变革》;土司;多棱镜下的明清——版图的奠定;多棱镜下的明清——版图的奠定;材料：东亚“天下”体系内形成了独特的政权意识与疆域观念，在中华大地上出现的“大一统”王朝、中原统一王朝、草原游牧行国及实现局部统一的诸多边疆政权。各政权控制的疆域范围常常是变动的，呈现“有疆无界”的状态。

——李大龙、铁颜颜《“有疆无界”到“有疆有界”——中国疆域话语体系建构》;中俄定约;多棱镜下的明清——版图的奠定;多棱镜下的明清——版图的奠定;多棱镜下的明清——中西的交流;材料：隆庆元年，准贩东西二洋，……海澄，水国也，贾杂半，走洋如适市，朝夕皆海供，酬酌皆夷产。

——《东西洋考序?明张燮》;中西文化的相互影响：西学东渐与中学西传;清朝禁止私人对外贸易，对外贸易通过具有官商性质的“十三行”来垄断对外贸易。十三行是中西沟通的重要窗口。;多??镜下的明清——中西的交流;从14世纪中叶到19世纪欧洲人开始真正侵入中国为止，这整个时代是人类有史以来政治清明、社会稳定的伟大时代之一：传统的制度和习俗——农业经济、儒家生活方式、选拔政府官员的考试制度和身居北京的天子的受人尊敬的统治——一直在顺利地、令人满意地继续着。......但是，在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起——文艺复兴、宗教改革运动、商业革命和工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里。…不断变化和“进步”的观念，尽管那时在西方被认为理所当然，但依然不合中国人的思想。在一个全球规模的革命性变化的时代里，安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》;多棱镜下的明清;多棱镜下的明清——中西的交流