六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷（考试直接用）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

2.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

3.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（??）。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

4.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

6.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（??）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

7.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

8.下列行为不利于保护地球的是（??）。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

9.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

10.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

二.填空题(共10题，共68分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

2.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

3.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

4.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

5.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

6.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

7.世界上最大的平原是（?????）平原，位于（?????），那里地势（?????）。

8.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

9.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

10.生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等不可再生能源因（???）而面临枯竭；（???）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

2.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

3.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（??）

4.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

5.2月2日是“世界湿地日”。（??）

6.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

7.雷电交加时，在野外我们要找大树避雨。（??）

8.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

9.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

10.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共46分)

1.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

2.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

3.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

4.结合实际说说你家乡的生活环境？

5.日本的水俣病告诉了我们什么？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观