六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷有答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

2.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（???）。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

3.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（??）。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

4.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

5.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

6.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

8.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

9.世界上最大的平原（??），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

10.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

二.填空题(共10题，共60分)

1.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

2.你知道的清洁能源有（???）、（???）、水能、（???）。

3.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

5.人与自然是生命（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（???）的规律。为了保护地球家园，人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

6.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

8.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

9.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

10.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

2.人与自然是生命共同体。（?）

3.近百年来，地球人口越来越少。（??）

4.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

5.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

6.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

7.我国把环境保护列为一项基本国策。（??）

8.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

9.凡是垃圾都没有利用价值。（??）

10.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共38分)

1.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

2.自然灾害会造成什么后果？

3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

5.七大洲、四大洋分别是？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出