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2024年六年级下册的数学教学计划

六年级下册的数学教学计划1

教学内容：

负数圆柱,圆锥比例统计数学广角整理和复习

教学目的和要求：

1初步认识负数，正确读写正负数，知道其含义。

2学会用负数表示日常生活中实际问题，体验数学与生活的密切联系，

3借助数轴学会此本正正负数

4圆柱，圆推，掌握特征侧面积，表面积计算方法及体积计算公式，解决实际问题。

5空间观念

6理解比例的定义和基本性质，会解比例

7理解正反比例的定义解决实际问题

8认识正比例图象，并会画图，

9了解比列尺,会求比例尺以及根据比例求图中的‘距离和实际距离，

10认识放大或缩小

11会综合应运学过的统计知识，从统计图中准确提取统计信息，正确解释统计结果.

12能够根据统计提供的信息，作出正确判断或简单预测

13经历抽屉原理授课过程，初步了解抽屉原理解决实际问题。

14通过灵活应运解决问题，感受数学的能力

Q),数与代数：1,复习概念,基本运算方程解法。各种类型应运题的分析方法和解决思路。

(2):空间与图形；认识测量，形体周长，面积，体积计算方法，对称轴，平移，旋转几何转

变，解次实际问题。

(3):统计与概率，掌握统计定义，调查表，分析统计表。统计图知识。复习平均数,中位

数，众数，复习有关可能性。

基础知识与重点难点：

重点:认识正负数圆柱和圆锥特征以及计算公式掌握比例基本性质，解比例。2用比例式解

决实际问题，会求图上距离和实际距离。会从统计图中提取信息，正确解释统计结果。认识抽

屉原理解决实际问题

难点：理解，并会运用正负数理解圆柱和圆锥各部分特征及公式推导公式理解比例的定义和

比例的定义区别，理解正反比例，会列比例式理解抽屉原理及含义

六年级下册的数学教学计划2

一教学内容

册教材包括下面内容：负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和温习等。

教学：百分数的利用圆柱的侧面积和表面积的计算方法圆柱和圆锥的体积计算方法比

例的意义和性质正比例和反比例扇形统计图转化的解题策略总温习的四个板块的系列内容。

教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导成正比例和反比例量的判定用方向和间隔位

置众数和中位数均匀数解题策略的灵活应用。

二教学要求

1.负数的意义，会用负数表示平常生活中的题目。

2.理解比例的意义和性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判定两种量成正比

例或反比例，会用比例知识解决简单的题目;能给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸

上画图，并能量的值估计另量的值。

3.会看比例尺，能方格纸等按的比例将简单图形放大或缩小。

4.熟悉圆柱圆锥的特点，会计算圆柱的表面积和圆柱圆锥的体积。

5.能从统计图表提取统计信息，解释统计结果，并能的判定或简单的猜测;体会数据产生误

导。

6.经历从生活中题目题目解决题目的进程，体会数学在平常生活中的作用，综合应用数

学知识解决题目的能力。

7.经历对抽屉原理的探究进程，抽屉原理，会用抽屉原理解决简单的题目，发展分析推理

的能力。

8.系统的整理和温习，对小学阶段所学的数学知识的理解和，的灵活的计算能力，发展思

惟能力和空间观念，综合应用所学数学知识解决题目的能力。

9.体会学习数学的乐趣，学习数学的爱好，学好数学的信心。

10.养成作业、书