冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷【真题汇编】.docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有一个七位数，它的最高位是（）。

A.百万?????B.百万位?????C.十万位

2.164□053≈164万，□里可能是（?）。

A.0~4?????B.5??????C.6~9

3.在一个多位数中，（??）位上是0，这个0一定不读出来。??

A.千?????B.万?????C.十万

4.在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用（??）键消除错误。

A.OFF?????B.CE?????C.ON/C

5.用计算器计算：6501－519＋7020＝（??）

A.1640?????B.13002?????C.2000?????D.6021

6.用三个4和两个0组成一个五位数，两个0都要读出来的数是（??）。?

A.40440????????B.44004????????C.40404

二.判断题(共6题，共12分)

1.“某图书馆约有图书75600本”，这句话中出现的数可能是近似数。（??）

2.万级有万、十万、百万、千万四个数位。（??）

3.每两个计数单位之间的进率是十。（??）

4.自然数可分为质数和合数。（??）

5.在整数的大小比较中，数位多的一定比数位少的数大。（??）

6.一个四位数，它的最高位是千位。（??）

三.填空题(共6题，共23分)

1.10个十亿是（??），10个（??）是十亿；（??）个百万是一亿。

2.1028000读作：（?????）四舍五入到“万位”约是：（?????）。

3.万级有________、________、________、________；个级有________、________、________、________。?

4.由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作（?）;读作（?）。这个数“四舍五入”到“万位”约是（?）万。

5.在括号内填“＞”、“＜”或“=”。

499998（??）500000?????????85×67×24（??）24×85×67

628+46+372（??）46+（628+372）?????7840060（??）7820086

6.2020年疫情期间，英山县共接收抗疫捐赠款，体现了英山人民携手并肩共危难。划线部分读作________，以万为单位计作________万，省略万后的尾数是________万。??

四.计算题(共1题，共6分)

1.求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数）

2435000≈????????????????????????4998000≈

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共30分)

1.1亿粒米有多重？

（1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？

（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？

（3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？（一年按365天计算，可以用计算器算一算，结果可保留整数。）

2.一个九位数，各个数位上的数字之和为15，其中万位上的数字是亿位上数字的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？

3.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

4.用5，1，8，9和两个0组数。（每个数字只能用一次，每题写2个）

（1）省略万位后面的尾数约等于15万的数。

（2）省略万位后面的尾数约等于16万的数。

（3）省略万位后面的尾数约等于51万的数。

（4）省略万位后面的尾数约等于90万的数。

5.用两个7和三个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按照从小到大的顺序排列起来。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B?

5.B

6.C?

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.一百亿；一亿；100

2.一百零二万八千；103万

3.万；十万；百万；千万；个；十；百；千?

4.3005006000；三十亿零五百万六千；300501万

5.＜；＝；＝；＞

6.一千一百万二千二百；11