2025年八年级下册生物教学工作计划 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

八年级下册生物教学工作计划

在解决生物问题过程中，教师应引导学生，从不角度、不同侧面

去分析问题，做到一题多思，一题多变，一题多解，多题一解，教师

应当有目的对学生进行各种思维训练，作为一名教师，最重要的任务

就是使自己的教育教学质量有所提高。你是否在找正准备撰写“八年

级下册生物教学工作计划”，下面收集了相关的素材，供大家写文参

考！

#202520八年级下册生物教学工作计划篇1

期末考试即将来临,这是我们生物学科的又一次大型考试.为了在

这次考试中取得理想的成绩,我们特制定以下计划:

一思想上高度重视,制定科学周密的复习计划

做任何事情必须有一个统筹的安排，才能得心应手。我们制定了

详实可行的复习计划，明确复习要达到什么目标、做什么、怎么做、

时间安排、用何资料，。必要的要向学生说明，让学生心中有数，自

觉的与老师配合，做好教与学同步，发挥共振的功效。我们要立足课

本，分章节复习,对基础知识和基本技能进行复习，小步进行，打牢

基础。又要进行综合复习，引导学生进行知识的系统、归纳、整合，

训练学生对生物学知识的综合运用能力，做模拟试卷。

二强化训练、精选精做，举一反三

加强训练能大大提高学生输出知识的能力，能提高做题、应试的

技巧，提高成绩。我们就要精选训练题。精选要做到：训练同一个知

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

识点的题目不重复做，选择这一题目要训练哪方面的知识，我们一定

要有数;一个知识点可能要通过多种形式或多种题目来考查，我们可

以把这多种形式的题目进行优化组合;对同一题目进行扩展和变形;及

时做好检测，并且进行认真的讲评分析，找出学生存在的问题，让学

生知道错在哪，为什么错了，到底哪方面的知识疏漏，再指导学生弥

补缺陷;过一段时间，再用相似的变形后的题目进行训练或检测，直

到学生理解和掌握。

三加强集体备课,提高课堂效率

在备考过程中,发挥集体的智慧.结合考点,精心组题,提高课堂容

量和效率.

四与学生谈心、交流，鼓舞学生的斗志

亲其师，才能信其道.做学生的朋友,多与他们交流，一是可以提

高学生对教师信任，促进学生主动配合教师，及时帮学生解决学习上

和心理上的问题，提高教学复习的效果。二是可以了解学生的思想和

心理状态，倾听学生对教学的意见和建议，做好自己的教学改进工作，

及时调整自己的教学，促使教学相长。

五加强检查督促力度

六进度

第一节第五单元前三章

第二节第五单元四、五章

第三节第六单元

第四节第七单元第一章

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

第五节第七单元第二章

第六节综合复习

#123219八年级下册生物教学工作计划篇2

新的学期开始了，新学期有新的打算。对于我来说，这学期将是

一个关键而忙碌的学期。

之所以说是一个关键而忙碌的学期，是因为我区八年级生物、地

理要参加中考，我们不但要学习八年级下册的知识，还要对四册书进

行全面系统的复习，这学期时间又短，所以我们面临很大的挑战。除

了做好自己的本职工作外，还要利用一切可利用的时间进行学习，提

高自己的业务能力。为了更好的利用时间，合理的安排教与学的进度，