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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。
A.古希腊
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
2.四大洋中最大的是(??)
A.印度洋
B.大西洋
C.太平洋
3.古埃及文明发源于(??)。
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河、恒河流域
4.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。
A.古中国文明
B.古印度文明
C.古罗马文明
D.古埃及文明
5.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
6.奥林匹克运动会起源于(??)。
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古巴比伦
7.下列不属于世界古代文明的发祥地的(??)。
A.密西西比河流域
B.黄河长江流域
C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域
8.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
9.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
10.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
二.填空题(共10题,共82分)
1.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。
2.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。
3.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。
4.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。
5.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。
6.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。
7.(?????)有令人着迷的舞蹈,如(?????)、(?????)、(?????)、和(?????)等。这些舞蹈除了受(?????)影响外,还深受欧洲文化的影响。
8.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
9.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
10.我们中国人大多属于(?????)人种。
三.判断题(共10题,共20分)
1.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
2.金字塔是古罗马文明的象征。(??)
3.文明古国中并没有医学、数学等创造。(??)
4.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)
5.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
6.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)
7.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
8.美国的首都是巴黎。(??)
9.世界上最大的平原是亚马孙平原。(??)
10.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
哥白尼??下西洋
郑?和??氢气球
达尔文??日心说
陶成道??火箭飞行器
查?理??进化论
五.简答题(共5题,共33分)
1.中华文明的发祥地是哪里?
2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
3.我们如何尊重文化的多样性?
4.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?
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