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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及完整答案(名校卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及完整答案(名校卷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

2.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

3.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。

A.?

B.?

C.

4.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

5.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

6.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

7.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

8.古埃及的文字是(??)。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(?)

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

10.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

二.填空题(共10题,共84分)

1.(???)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

2.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。

3.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。

4.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(???),于2006年被列入《世界遗产名录》。

5.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。

6.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。

7.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

8.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。

9.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。

10.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.不同文明之间是孤立存在的。(??)

2.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

3.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

4.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)

5.各国有自己的特色建筑。(??)

6.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

7.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)

8.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)

9.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)

10.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题,共28分)

1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?

2.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?

3.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?

4.文明古国创造的灿烂文化有何意义?

5.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

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