安徽省合肥市第一中学2024-2025学年高一上学期期中历史联考Word版无答案.docx

合肥一中2024～2025学年度高一年级上学期期中联考

历史试题

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）

1.黑陶文化是中国早期文明的一个代表，它以山东半岛为中心，沿海岸线分布，分布区域北达辽东半岛，南至杭州。考古研究表明，黑陶文化存在时间约为公元前5000—公元前1800年。黑陶文化时期（）

A.主要使用打制石器 B.人们初步掌握制陶技术

C阶级分化日益明显 D.处于母系氏族社会阶段

2.下图是西周分封形势图。据此，下列说法正确的是（）

①分封对象具有多元性的特点②黄河流域与长江流域发展齐头并进

③中原与边疆地区的交往密切④分封制有利于加强边远地区的开发

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

3.春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”的局面。下列属于法家思想主张的是（）

A.相生相胜 B.隆礼重法 C.道法自然 D.以法为教

4.据云梦睡虎地竹简《为吏之道》的记载，秦代统治者认为“父慈子孝，政之本也”，要求官吏“除害兴利，慈爱万姓”，抚恤“孤寡穷困，老弱独转”者……秦代民间设三老，职责是“掌教化”，这个教化应当是礼仪道德上的教化。据此可知（）

A.秦朝时法家思想充满人文关怀 B.竹简记载与文献不符不能采信

C.儒家思想在秦朝时正统思想 D.秦朝社会治理不排斥儒家思想

5.《史记》《汉书》所塑造的汉武帝形象存在巨大差异。《史记·封禅书》刻画出一个迷信神仙方术、劳民伤财的昏君形象，而《汉书·武帝纪》塑造的汉武帝则是一个勤政爱民、好施仁政、开拓有为的明君、贤君形象。对此，解释合理的是（）

A.儒家思想正统地位的确立 B.史家所处政治环境与史书官私性质差异

C.史实因年代久远无法辨别 D.历史解释准确性取决于史家的学术修养

6.下图是中国古代某一时期行政中枢的结构图，这一制度设计意在（）

A.提升行政效率 B.削弱丞相权力

C.减少决策失误 D.打击诸侯势力

7.下表为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是（）

A.世家大族势力膨胀 B.经济重心向东转移

C.大规模的疫病流行 D.湖南战乱异常频繁

8.南朝齐、梁时期，麦、粟类北方旱地作物日渐在南方得到推广。萧梁时，多年在荆州为官的宗懍曾总结了在夏至前后取灰杀虫以有利于小麦储存保护的技术。上述现象（）

A.有利于南方统一北方 B.反映出经济重心的南移

C.体现了区域间的差异 D.得益于北方人口的南迁

9.下表是隋朝的相关记载。这反映出当时（）

A.备战备荒蔚然成风 B.社会实现长治久安

C.统治阶级穷奢极欲 D.社会经济比较繁荣

10.柳宗元在其撰写的《封建论》中提到“唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也”。由此可见，柳宗元（）

A.表达了对地方管理制度的失望 B.注重比较行省制与郡县制

C.论证了郡县制度的明显优越性 D.旨在描绘安史之乱的情形

11.某电视剧组布置一个三国时期曹植书房场景，可以出现的有（）

①书案上放置着纸张②墙角有一台地动仪

③墙上有临摹的《女史箴图》④书架上摆放一叠雕版印刷的《史记》

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

12.下图为敦煌莫高窟第45窟“胡商遇盗”图。图中榜文:有一商主，将诸商人赍持重宝，经过险路。其中一人作是唱言:“诸善男子，勿得恐怖，汝等应当一心称观音菩萨名号，是菩萨能以无畏，施于众生。汝等若称名者于此冤贼，当得解脱。”众商人闻，俱发声言:“南无观世音菩萨。”称其名故，即得解脱。该图反映了唐代（）

A.宗教传播助力丝路贸易 B.商品经济的高度繁荣

C.西域地区治安形势严峻 D.开明开放的民族政策

13.西晋时期的佛教经典《盂兰盆经》描述了父母恩重难酬及做儿女的应如何报答父母深恩，这与中华传统文化中汉文帝为母“亲尝汤药”的故事内涵相契合。这体现了（）

A.三教并行局面开始形成 B.佛教已成为当时主流思想

C.儒学统治地位发生动摇 D.思想文化社会教化功能

14.顾炎武遍游天下后指出，凡郡县为原来唐旧治者，“其城郭必皆宽广，街道必皆正直”，原衙门的旧基“必皆宏敝”;相反，凡“宋以下所置，时弥近者制弥陋”。这一历史现象的出现主要是由于宋朝（）

A.经济发展水平下降 B.边防压力日益增加

C.城市经济职能增强 D.地方行政制度变革

15.以下材料可用于佐证宋代