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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
吞咽障碍
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
吞咽功能障碍
一、基本概念及分类
吞咽障碍(dysphagia)是食物从口腔运送到
胃的过程中出现障碍的一种表现。由于下颌、双
唇、舌、软腭、咽喉、食管口括约肌或食管功能
受损所致食障碍。由相关器官解剖结构异常改变
的,为器质性吞咽障碍;而由中枢神经系统或周
围神经系统损伤、肌病等引起运动功能异常,无
器官解剖结构改变的吞咽障碍,为功能性吞咽障
碍。部分功能性吞咽障碍患者的吞咽功能可逐渐
恢复,但仍有部分患者不能自行缓解,需要进行
专门的康复治疗。
二、临床诊断要点
1.临床观察或询问患者在进食过程中发生呛咳、
声音变化、咽部不适感、食物残留感及食后咳嗽,
痰中混有食物等吞咽障碍的典型症状。
2.反复发作性肺炎、营养不良、消瘦、脱水等严
重病发症的出现。
对一般症状的评价
噎食:什么时候噎住
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
咳嗽:进食中及食后是否多咳,是否夜咳
痰的性状及量:食物残渣是否多,开始进食是否
多痰
口腔内食物吞咽困难
咽部异样感、食物残留感
胸口食物堵塞感
喉部酸液回流
声音:食后有无变化
食欲是否低下
进食内容变化:是否只选择容易吞咽的食物
进食时间延长:口内总塞满食物吞咽不下
进食方式改变:脸朝上进食、和着汤汁进食、食
物从口中洒落
进食时疲劳
体重减轻、脱水:其它原因不明时尤要注意
屡患吸入性肺炎
三、吞咽障碍的评定
意义
1.筛查吞咽障碍是否存在;
2.提供吞咽障碍病因和解剖生理变化的依据;
3.确定患者有无误咽的危险因素;
4.确定是否需要改变提供营养的手段;
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
5.为吞咽障碍诊断和治疗推荐辅助测试及必要
程序。
四、吞咽障碍的评定步骤
1.摄食前的一般评价
①基础疾病:把握不同基础疾病如脑损伤、肿瘤、
重症肌无力等的发生发展,有利于采取不同的康
复手段。
②全身状态:注意有无发热、脱水、低营养,呼
吸状态、体力、疾病稳定性等方面的问题,确认
患者是否属于适合摄食的状态。
③意识水平:用Glasgow昏迷量表等来评价意
识状态,确认患者的意识水平是否可进行清醒进
食,是否随着时间发生变化。
④高级脑功能:观察语言功能、认知、行为、注
意力、记忆力、情感或智力水平有无问题。
2.摄食-吞咽功能评价
①口腔功能的观察:仔细观察口部开合、口唇闭
锁、舌部运动、有无流涎、软腭上抬、吞咽反射、
呕吐反射、牙齿状态、口腔卫生、构音、发声(开
鼻声:软腭麻痹;湿性嘶哑:声带上部有唾液等
残留)、口腔内知觉、味觉等。
②吞咽功能的观察:不需要设备,在床边便可进
行的测试,初步
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