六年级下册道德与法治 期末测试卷带答案（b卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

2.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

3.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

4.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

5.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

6.在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（??）。

A.辱骂，挖苦踩你的人

B.微微一笑，原谅别人

C.重重地踩回去

D.大声喊疼，引得别人的同情

7.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

8.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

9.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

10.和平共处五项原则的诞生是20世纪国际关系史上的创举。下列不属于和平共处五项原则的是（??）。

A.互相尊重主权和领土完整。

B.互不侵犯，互不干涉内政。

C.民族平等，团结互助。

D.平等互利，和平共处。

二.填空题(共10题，共40分)

1.“一带一路”建设是推动构建（???）的实践平台。

2.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

3.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

4.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

5.在中国历史上，位于（?????）的（?????）人（距今约7000年）和位于（?????）的（?????）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。

6.科学技术的发展给人们的（?????）、（?????）带来（?????）的变化。

7.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（???）。

8.每个人都有自己的（???）和（???），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

9.掌握反思的时机，能达到（???）的效果。

10.联合国是当代最具（???）、（???）和（???）的政府间国际组织。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

2.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（??）

3.卢浮宫是美国的特色建筑。（?）

4.清洁能源越来越受到人们的重视。（??）

5.反思是大人的事情，小学生不需要反思。（??）

6.一次性筷子可以减少传染病，而且很方便，应广泛使用。（??）

7.只要战争不在我们国家，我们就没必要关心。（??）

8.中国通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（??）

9.战争不会损毁文化遗产。（??）

10.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

2.连线题。

世界和平使者????蔡伦

袁隆平??????蓝盔

造纸术??????杂交水稻之父

五.简答题(共3题，共24分)

1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

2.为什么说生活离不开反思？

3.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

七.材料题(共2题，共16分)

1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你