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高中英语学习中元认知策略的应用论文
摘要:本文旨在探讨高中英语学习中元认知策略的应用及其对学习成效的影响。通过分析元认知策略的概念、作用以及具体应用方法,本文提出了如何在高中英语学习中有效运用元认知策略的策略体系,以期为提高高中英语教学质量提供参考。
关键词:高中英语学习,元认知策略,学习成效,应用
一、引言
(一)元认知策略的概念及重要性
1.元认知策略的定义
元认知策略是指学习者对自身认知过程的认识、监控和调控,它包括对学习任务、学习过程和学习结果的认识、评价和调整。在高中英语学习中,元认知策略的应用对于提高学习成效具有重要意义。
2.元认知策略的重要性
元认知策略在高中英语学习中具有
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