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太阳本体光芒四射;月亮借太阳光后产生光芒;镜子虽然本体无光,也不能产生光,但依旧能在反射中发光。三者光的来源与强度不同,都发挥着各自不同的作用,产生着各自不同的价值。清代学者郑复光在《镜镜詅痴》中写到:“体光浓于借光,借光浓于发光。”
请你结合材料,以“光之悟”为题,写一篇议论文,谈谈你对“光”的内涵、来源、价值以及三者关系的理解和感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
借光与发光,共筑青春华章
“每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。”于漫漫人生征途而言,我们皆在追寻光芒、释放光芒的路上。太阳,凭借自身澎湃能量,成为宇宙间耀眼的光源,其光芒是自我实力的有力彰显;月亮,虽无自主发光能力,却巧妙借光,在夜空勾勒出温柔诗意;镜子,质朴无华,以反射之能,让光亮在不同角落流转。它们光的来源与强度千差万别,却都在各自的位置上,为世界增添独特光彩。正如清代学者郑复光所言:“体光浓于借光,借光浓于发光。”这一观点,为新时代青年的人生之路,铺就了深刻的启示。
新时代青年,应以太阳为楷模,全力自我发光。“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心笔下的花,恰似自我发光者的生动写照。我们要把提升自我当作核心追求,不断积累知识、磨砺技能、塑造品格。匡衡幼时凿壁偷光,终成一代大学问家;祖逖闻鸡起舞,练就非凡武艺。如今,我们拥有优越的学习环境,更应珍惜时光,在学术领域深耕细作,力求有所建树;在社会实践中锻炼沟通、协作能力,为投身社会做好充分准备。当我们拥有强大的自我,便能如太阳般,以自身光芒照亮他人,为社会进步贡献力量。
然而,并非所有人都能一开始就拥有强大的“体光”。此时,学会借光,不失为明智之举。孔子曾言:“三人行,必有我师焉。”这体现了借光的智慧。历史上,牛顿站在巨人的肩膀上,借助前人的研究成果,提出万有引力定律和三大运动定律,奠定经典力学的基础。在信息爆炸的时代,我们更应善于借助各种资源,如优质教育平台、前沿学术文献、经验丰富的导师等。向他人学习,借鉴成功经验,能让我们少走弯路,快速成长。赵括纸上谈兵,不懂借鉴实战经验,最终导致兵败;而刘邦善于用人,广纳贤才,借他人之力成就霸业。可见,善于借光,方能事半功倍。
镜子的发光启示我们,即便自身条件有限,只要善于利用现有条件,同样能绽放光芒。“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”罗曼?罗兰的这句名言,正是平凡岗位上青年的真实写照。许多平凡岗位上的青年,虽没有高学历、雄厚背景,但凭借对工作的热爱与执着,在岗位上兢兢业业,将平凡工作做到极致。雷锋在平凡岗位上,无私奉献,用行动诠释了“为人民服务”的真谛;王顺友在孤独的邮路上,坚守多年,为山区传递信息。他们如同镜子,虽没有耀眼的“体光”,却能在反射与传递中,让微光汇聚成照亮社会的温暖力量。
新时代青年,肩负着民族复兴的重任。无论自身发光能力如何,都应积极投身时代洪流。在追求个人价值的同时,不忘关注社会需求,将个人的“光”融入国家发展的大业中。让我们以太阳的自我提升为动力,以月亮的借光为智慧,以镜子的反射为担当,在新时代的舞台上,绽放出属于自己的独特光芒,共同铸就中华民族伟大复兴的辉煌篇章。
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