2025年古代汉语练习题(带答案版) .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

古代汉语练习题

一、名词解释

1、转注：建类一首，同意相受。（“受”写作“授”不得分）

2、偏义复词：是由两个单音的近义词或反义词作为词素组成的，其中一个词素的本来

意义成为这个复音词的意义，另一个词素只是作为陪衬，这种复音词叫做偏义复词。

3、间接引申义：由直接引申义引申出来的意义叫做间接引申义。

4、形容词的意动用法：主观上认为宾语所代表的人或事物具有了这个形容词的性质或

状态。

5、反切；是用两个字合注一个字的音，上字取声母，下字取韵母和声调。

6、名词的使动用法：名词使动用法是使宾语代表的人或事物成为这个名词代表的人或

事物。

7、通假字：本有其字，若古人临文时用同音或音近的字来代替它，那么这个用来暂代

本字的字就叫做通假字。如：赵王少，不能蚤起。蚤，通早，早早地。

8、古今字：古时字少，常用一个汉字兼职记录一些意义，后世为理解书面语言时不产

生歧义，常为这种兼职字所记录的某项意义再造新字，新造的字与原来兼表意义的字合称

为“古今字”。新造的字是“今字”，原来兼表意义的字是“古字”。莫\暮其\箕要\腰昏

\婚

1

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

9、破读字：一个字因词性改变或意义转变而引起读音改变的字。如：好学、王天下、

衣褐等。

10、联绵字：联绵字，又叫联绵词、连语，就是指双音节的单纯词，两个音节表示一

个语素，这两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。

１1、文言：以先秦口语为基础形成的上古书面语以及后代模仿的这种语言。

1２、指事（要求举三例）：许慎“视而可识，察而见意，上下是也。”是一种用记号指

出事物特点的造字法。如：亦、本、末

13、会意：将两个或两个以上的字合并成一个新字，它们的意义组合表示该新字意义

的一种造字方法。例如，“信”字由“人”、“言”组合，表示人言真诚无欺，有“诚实”之

意；“休”字由“人”、“木”组合，表示人靠在树上休息，有“休息”之意。

14、词义扩大：词义从古义过渡到今义，所反映的客观事物的范围随之扩大，即由部

分到整体，由个别到一般，由狭窄到宽泛，采取了全面扩张的方式，使古义成为今义外延

的一个组成部分，这种演变称为词义范围扩大。

二、选择题

1、下列句中，与其他三句不同的是（）。Ａ晋侯饮赵盾酒。Ｂ止子路宿，杀鸡为

黍而食之，见其二子焉。Ｃ今媪尊长安君之位。Ｄ是故明君贵五谷而贱金玉。

2、下列加线词中，与其他三个不同的是（）。Ａ范增数目项王。Ｂ太祖累书呼，

2

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

又敕郡县发遣。Ｃ失期法皆斩。Ｄ彼秦者……虏使其民。

3、下列句中，“且”的用法与其他三句不同的是（）。Ａ斥鴳笑之曰：“彼且奚适

也？”Ｂ若属皆且为所虏。Ｃ伍奢有二子，皆贤，不诛，且为楚忧。Ｄ先生且休矣，我将

念之。

4、下列句中，介词的用法与其他三句不同的是（）。Ａ利泽施乎万物。Ｂ冰，水

为之而寒于水。Ｃ老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。Ｄ其闻道也，