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2020—2021学年度第二学期教学质量自查八年级语文
说明:1.全卷满分为120分。考试用时为120分钟。
2.答题必须用黑色水笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区城内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。
一、基础(20分)
1.按要求默写或根据课文填空。
八(9)班举行“古诗苑漫步”综合性学习活动,下面是主持人小笙同学设计开场白,请你将其补充完整。
漫步先秦,咏唱诗经楚辞,我们能体会古人那淳朴美好的情感。在《关雎》的“_________,_________”中,我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。漫步唐朝,吟诵律诗绝句,我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。在《送杜少府之任蜀州》的“_________,_________”中,我们感受到王勃突破时空的真挚友情观;在《茅屋为秋风所破歌》的“_________,_________”中,我们感动于杜甫心系苍生、舍己为人的崇高境界。漫步宋朝,品鉴长辞短令,我们能读出诗人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。在《卜算子·咏梅》的“_________,_________”中,我们钦佩于陆游坚持正义、独立不倚的清高人格。
【答案】①.窈窕淑女②.君子好逑③.海内存知己④.天涯若比邻⑤.何时眼前突兀见此屋⑥.吾庐独破受冻死亦足⑦.零落成泥碾作尘⑧.只有香如故
【解析】
【详解】本题中“窈窕”“逑”“见”“庐”“碾”等是易错字,作答时要注意。
2.观看了《典籍里的中国节目后,小毅写了以下随笔。现在请你与他一起根据拼音,补写括号中的词语。
《典籍里的中国》,节目聚焦优秀中华文化典籍,通过时空对话的创新形式,采用“戏剧+影视化”的表现方法,使与典籍相关的人物故事lìlìzàimù()。既有忠于历史的讲述,也有属于当代的表达;既有声光电交织的zhènhàn()场面,又有倾情yǎnyì()的细腻情境,舞美设计、氛围营造、观众席及表演位置的安排等都承担着空间叙事的功能。
【答案】①.历历在目②.震撼③.演绎
【解析】
【详解】历历在目(lìlìzàimù):指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。
震撼(zhènhàn):指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害);指内心受到强烈的冲击或感动,精神或情绪剧烈起伏或波动。
演绎(yǎnyì):铺陈、表现,比喻从前提必然地得出结论的推理。
3.在德育基地一周的综合实践活动结束后,兴奋的小恒拿着自己写的活动心得与小毅分享。其中一段话,读起来总觉得有点别扭,请你与小毅一起帮小恒找出使用不恰当的词语()
在草长莺飞的时节,我们知行中学八年级的同学来到了东莞市中小学德育基地参加综合实践活动。我们走进德育基地,迅速安营扎寨。在活动开始前,教官们表演了一段“鬼步舞”,他们个性十足的舞步瞬息万变,每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,令人叹为观止!第二天听说教官们要招收“鬼步舞”学员,同学们不断地纷至沓来找教官报名。
A.草长莺飞 B.安营扎寨 C.叹为观止 D.纷至沓来
【答案】D
【解析】
【详解】A.草长莺飞:形容江南暮春的景色。本句用来形容东莞暮春时节,使用恰当;
B.安营扎寨:旧指军队到一个地方,须在野外扎帐篷设栅栏为营。现指部队、团体在一个地方驻扎安顿下来。本句用来形容各班安排活动场地,使用恰当;
C.叹为观止:形容所见到的事物好到了极点。本句用来形容教官们表演的舞姿之美妙,使用恰当;
D.纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来。本句用来形容同学们报名的踊跃积极,不符合语境,使用不恰当;
故选D。
4.某校开展“光影流年—电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!
①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:________________________________________________
②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“________”改为“___________”。
③画线句子有语病,应这样修改:_____________________________________。(不得改变原意)
【答案】①.①尊敬的家长,您好!②.②一会儿③.20分钟④.③去掉“妥善”
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